本卷为 2024年江苏卷历史高考真题,共 19 道题,平均得分率 61%。试卷适用地区:江苏省。涉及知识点:商和西周的社会经济发展、春秋战国的农业、水利、工商业、儒学、道教、佛教的发展 、历代社会救济与优抚政策、宋元至明清时期的法律与教化、宋元明清时期城市的发展与特点、古代的村落、集镇和城市、第二次鸦片战争 等。
| A.西周晚期出现原始农耕和畜牧 |
| B.探究历史要重视史料间的联系 |
| C.秦人即将迈入阶级社会的门槛 |
| D.实物史料比文献史料更有价值 |
| A.源于北方士族南迁 | B.影响南北方政权频繁更替 |
| C.有利于儒学的复兴 | D.导致“三教合归儒”的局面 |
| 时间 | 支出及用途 |
| 熙宁六年十一月 | 3万石谷,淮南西路招募饥民兴修水利 |
| 熙宁七年五月 | 5万石谷,真定府路减价出粜 |
| 熙宁九年二月 | 10万缗钱,广南西路转运司以备军需 |
| A.力图发展农业平抑物价 | B.运用经济手段稳定秩序 |
| C.鼓励民间组织救济灾民 | D.增加军费缓解边防压力 |
| A.乡约与法律合流 | B.注重对农民的军事训练 |
| C.保甲制形同虚设 | D.重视对基层社会的治理 |

| A.城市中心区域不断扩大 | B.运河漕运影响城市发展 |
| C.城市功能分区日趋明显 | D.内河河道交错密布全城 |
| A.政府鼓励兴办实业 | B.外来经济因素逐渐渗入 |
| C.内地棉纺织业发达 | D.民族资本主义快速发展 |
| A.策应国内革命形势的发展 | B.拓宽马克思主义的传播途径 |
| C.促成革命统一战线的建立 | D.探索独立开展武装斗争的道路 |
| A.有利于保护解放区的文化设施 |
| B.重在揭露国民党文化专制主义 |
| C.合乎团结广大知识分子的需要 |
| D.为发动战略反攻做好舆论准备 |

| A.号召人民巩固新生政权 | B.动员群众参加社会主义建设 |
| C.抨击投机商人囤积居奇 | D.倡导勤俭节约的社会新风尚 |
| A.人民脱贫致富的愿望 | B.科研成果助力三线建设 |
| C.生态环境得到了改善 | D.科学家至诚报国的情怀 |
| A.摒弃闭关锁国政策 | B.全面吸纳西方近代文明 |
| C.社会观念出现变化 | D.政府推行“文明开化”政策 |
| A.奥地利尊崇近代外交礼仪 | B.全体一致的集体安全体制建立 |
| C.梅特涅重视西方文化传统 | D.大国主宰的国际协调机制形成 |
| A.传承了西非的本土文明 | B.发挥了反殖民文化的作用 |
| C.促进了非洲大陆的统一 | D.推动了世界多极化的发展 |
| A.弥补技术人才的不足 | B.冲破帝国主义的经济封锁 |
| C.增强国家的综合国力 | D.争取反法西斯战争的胜利 |
| A.青年认同中国生活方式 | B.经济出现“滞胀”现象 |
| C.政府调整对华外交政策 | D.民众对社会现实的失望 |
材料一毛瑟步枪是世界著名的枪械,由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869年,他们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作,用他们发明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来对步枪进行了改进。1888年,保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪,并在枪管外加装套筒,弹头初速和射程都有增加。1898年,保罗·毛瑟研制了新的弹仓式步枪,各种性能都有较大提高。德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外,还大量出口。
——摘编自[美]罗伯特·L.奥康奈尔《兵器史》等
材料二抗日战争相持阶段,抗日根据地遭到封锁,武器供应严重不足。为此,中共中央指示,没有条件创造条件也要造武器,必须建立自己的兵工厂。随后,八路军军工局组织人员土法上马,制造出枪管钻床和防锈处理设备。没有造枪的钢材,就用沦陷区的铁路钢轨作材料。1939年4月,他们设计出无名氏马步枪,次年结合山地游击战特点,又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高,且方便近身拼刺刀,成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。
——摘编自薛幸福主编《革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等
(1)据材料一概括毛瑟枪在研制技术上的创新之处,并结合所学知识,说明毛瑟枪研制的背景。材料 南诏古道是唐代云南地区的地方交通网。唐朝时西南各少数民族联合建立的南诏政权兴起,逐步统一了云南地区。开元二十六年(738),唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。作为中央治下的地方政权,南诏推崇儒家文化,学习和接受中原的生产技术,派遣大臣子弟入唐学习,参照唐朝的制度文化推行改革。南诏仿效唐制,大力发展交通,建成了通达四方的道路网,既通往中原,也连接了通往缅甸、印度的“西南丝绸之路”。通过南诏古道,中原的丝绸、布匹、铁器等货物源源不断地运往西南,海外的琉璃、宝石、翡翠等异域方物也输入国内,促进了我国西南地区与中原以及东南亚地区的经济文化交流。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》等
(1)据材料并结合所学知识,概括南诏古道修建的历史背景。材料 曾国藩于1868年出任直隶总督,半年后他对直隶官员进行考核,并向朝廷上奏。他认为对官员的考核,可以达到“奖劝所加,精神一振,观摩惕励,可渐跻循良之域”的效果。下表是根据他对部分官员的考核清单而编制。
| 姓名 | 身份 | 考核评语 | 处置建议 |
| 萧履中 | 南路厅同知 | 论事轩爽,能耐劳苦,处处以体恤民情为务 | 上达圣听,以表政绩 |
| 张延绪 | 候补知县 | 心地明白,办事安详,清理积案,力求公允 | 上达圣听,以表政绩 |
| 胡季煊 | 宁津县知县 | 贪酷众著,民怨沸腾;宁津有呈控侵吞肥己各款,伪造巨款假账;株连平民,将其房产抄没变卖 | 即行革职,永不叙用;所控各款认真查办,另行奏结 |
| 李作棠 | 保安州知州 | 性耽安逸,罢敕不识,公事委之书差,上下其手 | 以县丞降补 |
| 宋炳文 | 冀州知州 | 性情疲缓,久有公事废弛之名:近尤精力衰颓,于大小政务不能照摄;惟居心厚道,且系进士出身 | 改为教职归部选用 |
——据《曾国藩全集》
(1)据材料概括指出清代考核地方官员的依据。材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解,最基础的理解是“读书写字”;第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧,还有唱歌、跳舞等,粗略等同于“文学艺术活动”;第三种理解是指社会的整体存在方式,它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然,前两种理解包含在第三种理解中,第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解,大致可以与文明相等同。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
据材料并结合所学知识,以某一世界古代文明为例,就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。(要求:选择中国以外的古代文明,史论结合,逻辑严谨,表述成文)