2026年史试卷历史高考真题
2026年史试卷历史20 题
本卷为 2026年史试卷历史高考真题,共 20 道题。试卷适用地区:史试。
试卷全文(共 20 题)
1.单选题中等
中华文明探源工程基于浙江余杭良渚等遗址发现的都城、宫殿、大墓、礼器等,认为五千多年前一些地区已经出现了文明,证明了五千多年中华文明的存在。上述观点认为文明形成的根本标志是( ) 【参考答案】C
2.单选题中等
南朝僧人昙度既熟知佛教经典,也对《春秋》《老子》有深入研究;道士陶弘景为《孝经》《论语》作注,又至佛塔前受五大戒;北周韦复认为三教虽殊,同归于善;其理似有深浅,致理殆无等级。这反映了( ) 【参考答案】B
3.单选题中等
唐朝初年,中央政府要求各州府造送地图,并规定三年一造,与版籍(户籍册)偕上省,其五方之区域,疆鄙之废置,举而正之。后又改为五年一造,若江山有创造及改移,则不在此限之中。此规定的变化( ) 【参考答案】A
4.单选题中等
庆历三年(1043年),宋仁宗诏令转运使兼领按察使,与同级专管司法的提刑俱领按察。翌年,淮南转运使邵饰以为政不治为由弹劾某知州,朝廷以其未足信,让提刑再行体量。这反映了庆历新政( ) 【参考答案】B
5.单选题中等
广东大儒陈献章认为,道或者说理,并不是独立于人体之外的精神实体,而是存在于人的心中,心是万物之体,宇宙之源,为学当求之于心。与此理念相一致的是( ) 【参考答案】D
6.单选题中等
表1 郑观应、徐润、唐廷枢的经济活动简况 人物 主要经济活动 郑观应 英商太古轮船公司买办,后担任机器织布局会办、上海电报公司总办、轮船招商局帮办 徐 润 英商宝顺洋行买办,投资多家行号,担任轮船招商局会办 唐廷枢 英商怡和洋行总买办,开设钱庄,投资多家轮船公司,担任轮船招商局总办,开办开平煤矿 表1所列的情况反映了( ) 【参考答案】B
7.单选题中等
图1所示漫画中的四个人物分别指代列强中的英、法、德、美,漫画所示历史事件( ) 【参考答案】B
8.单选题中等
孙中山在国民党第一次全国代表大会上说:我们通过此宣言,就是从新担负革命之责任,就是计划彻底革命。……我们有此宣言,绝不能重蹈从前之覆辙,做到中间又妥协。这表明孙中山( ) 【参考答案】B
9.单选题中等
双十协定签订后,著名民主人士郑振铎写道:"我们是那样的睁大双眼,伸出双手,期待着,盼望着协议的成功。""此次会议记录的发表,使我们略略的松了一口气,""但还不能放下沉重的忧虑的心。"当时民主人士忧虑的是( ) 【参考答案】B
10.单选题中等
1956年1月,广东省委批准成立广东省生产安排委员会,其职责是协调解决国营经济与私营经济之间、地区之间、不同部门之间的产供销矛盾。1957年2月,广东省生产安排委员会撤销。这一机构从设立到撤销说明( ) 【参考答案】D
11.单选题中等
1999年9月,中共十五届四中全会通过了《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》,从战略上调整国有经济布局,推进国有企业战略性改组,加强和改善企业管理。上述措施( ) 【参考答案】D
12.单选题中等
亚述国王曾给埃及法老送了一辆马车、两匹白马和一枚青金石印章,在信中抱怨埃及法老的回赠太少,甚至不够信使的旅费,并理直气壮地要求埃及法老赠送大量黄金,用于建造一所新王宫,而在埃及黄金非常多,就像尘土一样。这反映了( ) 【参考答案】D
13.单选题中等
与中古时期名人传记的主角多为君主、圣徒或者神职人员不同,意大利人维兰尼的《佛罗伦萨名人列传》主要记载了医生、法学家、政治家、学者和军人的事迹;瓦萨里的《艺苑名人传》则第一次将艺术家推到了主角的位置。这说明( ) 【参考答案】C
14.单选题中等
拉美国家纷纷获得独立地位,英美两国表示支持,但各有算计。英国外交大臣表示,现在危险的是世界分为欧洲和美洲两部分,英国决心应对美国的挑战,将欧洲和美洲连接在一起。这表明( ) 【参考答案】C
15.单选题中等
俄历1917年2月27日,彼得格勒武装起义成功的消息逐渐传往俄国的各个城市。3月1日,距离首都一千多公里的萨拉托夫首府收到消息并刊发革命成功的通讯,表示半个多小时过去,全城市的面貌已经改变,过去政权一去不复返。合理解释此种现象的是( ) 【参考答案】D
16.单选题中等
20世纪90年代,美国政府企图建立为美国经济服务的全球体系,试图在美洲建立自由贸易区及在亚太经合组织框架里的自由贸易,遭到多国反对,最后没有取得成功。这反映了( ) 【参考答案】A (二)非选择题
17.填空题中等
根据材料并结合所学知识,回答下列问题。(14分) 材料一 元狩四年,汉武帝实行盐铁官营政策,将煮盐、冶铁之权收归国有,在全国设盐官36处、铁官48处,管理盐铁的生产和销售,规定有私铸铁器、私煮盐者,钛左趾(在左脚下套上重刑具),没收其器物。盐铁官营使政府垄断了盐铁的生产和销售,控制了价格和利润。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二 表2 不同历史时期不同人物对盐铁官营的评价 人物 评价 桑弘羊等 盐铁官营,非独为利也,将以建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路也。 贤良文学 今郡国有盐铁、酒榷、均输,与民争利。……愿罢盐铁、酒榷、均输,所以进本退末,广利农业,便也。 北宋 司马光 武帝盐铁官营,征敛繁多,民不堪命。 明末清初 王夫之 盐铁之禁,与民争利,非王道之政也。……天下利权,不可操之于上。 ——根据《文献通考》等整理 (1)根据材料一并结合所学知识,总结盐铁官营的内容。(4分) (2)分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因。(10分)
18.填空题中等
根据材料并结合所学知识,回答下列问题。(14分) 材料一 《中华苏维埃共和国宪法》规定:中华苏维埃共和国是工人和农民的民主专政国家,苏维埃政权是属于工人、农民、红军战士及一切劳苦大众的。……中华苏维埃共和国的历史任务是消灭一切封建残余,赶走帝国主义列强在华的势力,统一中国。 材料二 1982年宪法规定:社会主义建设事业必须依靠工人、农民和知识分子,团结一切可以团结的力量。……国家培养为社会主义服务的各种专业人才,扩大知识分子的队伍,创造条件,充分发挥他们在社会主义现代化建设中的作用。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出中华苏维埃共和国的性质和历史任务。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,1982年宪法强调提高知识分子的地位的原因是什么。(6分) (3)结合上述材料,总结中国共产党在不同时期执政理念的共同点。(4分)
19.填空题中等
根据材料并结合所学知识,回答下列问题。(12分) 表3 亚非拉在世界经济占比折线图 ——根据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年史》绘制 选择上述折线图任一曲线,分析某一时间段的经济发展趋势。 (要求:论题明确,史论结合,逻辑严密。)
20.单选题中等
为探究唐朝与东亚各国的关系,某同学搜集了以下资料。根据材料并结合所学知识,回答下列问题。(12分) 材料一 唐朝建立后,日本国内表示:"大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。" ——摘编自汪向达、夏应元《中日关系史资料汇编》 材料二 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。 ——李白《哭晁卿衡》 材料三 747年,新罗王去世,唐玄宗遣使前往吊祭,并告知之:新罗号为君子之国,颇知书记,有类中华。 ——根据《旧唐书》整理 (1)分析上述三项材料对探究唐朝与东亚各国关系的价值。(4分) (2)该同学拟定的探究主题是“唐风浩荡:唐朝文化的东传”,请你为他写一则内容提要。 (要求:主题明确,史论结合,表述成文。)(8分) 参考答案与解析 (一)选择题 1. 【参考答案】C 解析:中华文明探源工程的判断标准是都城、宫殿、大墓、礼器,这些都是国家形态出现的物化表现。马克思主义史学认为,国家的形成是文明社会最根本的标志。A项文字、B项城市、D项阶级分化都是文明的重要标志,但国家是区别于氏族社会的最高级组织形式,是根本标志。 考点:中华文明的起源;史学研究方法(文明形成的标志);唯物史观(社会组织形态演进)。 2. 【参考答案】B 解析:材料中“三教虽殊,同归于善”等内容体现三教融合趋势。僧、道、士的行为与言论,都体现了对儒、佛、道三家思想的兼收并蓄甚至相互认同。A项佛教完成了本土化是结果,材料体现的是过程与互动。C项儒学地位受到挑战在南北朝时期并非普遍现象。D项清谈玄学是魏晋特征。B项三教并行体现了当时朝廷对三教的态度,与材料中社会思潮层面的三教融合相呼应。 考点:魏晋至隋唐时期的思想文化;三教合流(融合)趋势;中国传统文化的主流思想演变。 3. 【参考答案】A 解析:地图与版籍(户籍册)一同上送,直接服务于国家掌握人口、土地情况,这是征收赋税和征发徭役的基础。后来改为五年一造,同时允许根据实际情况变动随时上报,变得更加灵活,核心目的仍是确保赋役征发的准确性和有效性。B项强化控制是目的,但A项更直接、具体地解释了造地图这一行为本身的原因。 考点:唐朝的政治制度;中央集权措施;赋役制度(户籍、土地管理)。 4. 【参考答案】B 解析:材料显示宋仁宗让转运使(掌财赋)和提刑(掌司法)俱领按察,后又因为转运使的弹劾未被信任,让提刑再行体量。这说明庆历新政中试图用分权制衡来加强监察,但过程中出现了职责不清和互不信任的问题,必然加剧官僚集团内部的猜忌和矛盾。A项“解决了”过于绝对。C项内轻外重是宋代一直想避免的。D项弱化与事实相反,是试图强化。 考点:北宋庆历新政;宋代中央集权与监察制度的演变;官僚政治的特点。 5. 【参考答案】D 解析:陈献章(白沙先生)主张“心即理”,为学向心内求,是明朝心学的代表人物。A项天人感应是汉代董仲舒思想。B项格物致知是程朱理学的方法论。C项经世致用是明末清初思想家的特点。D项致良知是王阳明心学的核心命题,即通过内心的反省达到对良知的体认,与陈献章“心是万物之体,为学当求之于心”的理念完全一致。 考点:宋明理学(陆王心学);陈献章的心学思想;明清之际的儒学思想。 6. 【参考答案】B 解析:表格中郑观应、徐润、唐廷枢三人都是洋行买办出身,但后来都进入轮船招商局(官督商办企业)担任要职,并管理或投资其他新式企业。这典型地反映了洋务运动时期官督商办企业的特点:由政府出面创办或督办,吸纳有经验、有资本的商人(特别是买办)来参与经营和管理(商办)。A项民间投资设厂热潮是甲午战后。C项主导地位不符合史实,当时是自然经济主导。D项资本输出是《马关条约》后的时代特征。 考点:洋务运动;近代中国民族工业的兴起与特点(官督商办);买办阶层的作用。 7. 【参考答案】B 解析:漫画中四个人物(英法德美)拉扯代表中国的铁轨或类似物,结合时代背景(甲午战后),最符合列强掀起瓜分中国的狂潮,其中抢夺铁路修筑权和路权是其重要表现。A项二十一条是日本独霸中国。C项民间自办铁路是百姓的爱国行为,与漫画主旨不符。D项加速全国革命形势成熟是结果,而非漫画直接表达的意图。 考点:列强对中国的侵略(瓜分狂潮);甲午战争的影响;近代中国的路权斗争。 8. 【参考答案】B 解析:这句话出自国民党一大。孙中山强调“从新担负革命责任”、“计划彻底革命”、“绝不能重蹈从前之覆辙,做到中间又妥协”,这表明他在经历一系列失败后,认识到旧三民主义的局限,决定将旧三民主义发展为新三民主义,明确提出反帝反封建的主张。A项表述错误,他此时主张建立为一般平民所共有的资产阶级共和国。C项护国战争发生在一战时期,时间不符。D项材料未体现农民土地问题。 考点:国共合作与国民革命;新三民主义;孙中山的革命活动与思想转变。 9. 【参考答案】B 解析:1945年双十协定签订,双方确认了和平建国的基本方针,这让大家“松了一口气”。但协定并未在军队和解放区政权等根本问题上达成一致,且蒋介石集团并无和平诚意,内战一触即发,因此民主人士忧虑的是避免内战这一核心问题未能真正解决。A项不符合史实,各界高度关注。C项是国民党本质,但此时尚未公开全面撕毁协议。D项政治协商会议尚未被否决。 考点:重庆谈判与双十协定;抗战胜利后的国内形势;国共两党的政治较量。 10. 【参考答案】D 解析:1956年三大改造基本完成,生产资料私有制转变为社会主义公有制(所有制结构变化)。设立生产安排委员会是为了协调公私(国营与私营)之间的产供销矛盾,是过渡时期特有的管理职能。到了1957年,所有制改造已经完成,私营经济基本消失,该委员会协调公私矛盾的职能就自然消亡了。A项总路线是1958年提出的。B项弱化干预不符合当时计划经济强化的大趋势。C项材料未涉及产业结构。 考点:社会主义过渡时期总路线;三大改造;新中国成立初期的经济体制变革。 11. 【参考答案】D 解析:十五届四中全会《决定》的核心是“从战略上调整国有经济布局”、“推进国有企业战略性改组”。题干中“战略上调整……布局”、“战略性改组”等措辞,直接指向了优化国有经济结构和布局,使之更合理的核心目标。A项基础性地位表述过于超前。B项中国加入世贸是2001年。C项扩大自主经营权是早期国企改革(如1980年代承包制)的重点,而非此阶段核心。 考点:改革开放后的经济体制改革;国有企业改革(由放权让利到战略重组);社会主义市场经济体制的建立与完善。 12. 【参考答案】D 解析:亚述地处两河流域(西亚),埃及位于尼罗河流域(北非),两者都是古代大河文明的代表。材料中亚述国王与埃及法老的通信及礼物往来(马车、白马、青金石、黄金),反映了两个大河文明之间存在着直接的互动和交流。A项西方古典文明主体是古希腊罗马,亚述非其代表。B项冲突不是主题。C项波斯文明兴起晚于这一时期。 考点:古代世界文明的多元特征与交流;大河文明(古埃及、两河流域);亚非文明联系。 13. 【参考答案】C 解析:佛罗伦萨《名人传》的主角不再是神职人员或圣徒,而是医生、法学家、艺术家等世俗人物。这体现了文艺复兴时期的核心思想——人文主义,即肯定人的价值、尊严和创造力,关注现世生活而非来世,将目光从神转向了人。A项神权丧失不符合当时启蒙运动之前的历史。B项封建秩序瓦解发生在资产阶级革命时期。D项科技革命此时尚未发生。 考点:文艺复兴;人文主义的内涵与表现;欧洲近代思想解放运动。 14. 【参考答案】C 解析:拉美独立后,英美两国各有算计。英国决心“应对美国的挑战”,并试图将欧洲和美洲连接在一起,意味着英、美都试图全面加强对拉美的控制和影响力,拉美国家虽然获得了政治独立,但很快陷入英、美等列强的经济控制和新殖民主义体系之下,难以摆脱他们的控制。A项殖民体系动摇是因为拉美独立,但材料强调英美新控制。B项门罗主义遭遇了来自英国的挑战,但并不等于失败。D项材料未提均势打破。 考点:拉丁美洲的民族独立运动;门罗主义;新殖民主义;世界殖民体系的演变。 15. 【参考答案】D 解析:材料描述的是俄国二月革命的成功。革命从首都彼得格勒迅速传递到千里之外的萨拉托夫,人们对革命消息反应迅速、新旧政权更替几乎一夜之间完成,这充分说明沙皇政权在第一次世界大战的打击下已极端腐朽脆弱,失去了民心,其统治基础已经崩溃。A项临时政府是革命后建立的。B项西方无力干涉是外因,非主因。C项布尔什维主义此时尚未成为社会共识,二月革命是资产阶级民主革命。 考点:俄国十月革命(二月革命);第一次世界大战对俄国的影响;帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义。 16. 【参考答案】A 解析:20世纪90年代,美国作为唯一的超级大国,企图建立由其主导的全球体系,但在美洲自由贸易区和亚太经合组织框架内都遭到多国反对,最后没有取得成功。这说明世界格局已经向多极化方向发展,其他力量(如欧盟、日本、中国、俄罗斯等新兴经济体)能够有效地制约美国的单边主义企图,多极化是不可逆转的趋势。B项区域经济集团化进程放缓材料未体现。C项美国奉行的是扩大自身影响力的全球化,而非逆全球化。D项材料未体现南北差距问题。 考点:冷战后世界多极化趋势的加强;国际经济格局;美国霸权主义与多极力量对比。 (二)非选择题 17. 参考答案 (1)内容(4分): ①将盐、铁等重要物资收归国家专卖(或专营);②政府垄断(控制)盐铁的产销,控制价格和利润;③设置专门机构(如均输、平准)管理盐铁事务;④严禁私人煮盐、冶铁,违者受罚。(任答2点得4分,需概括,不能抄材料。) 考点:汉武帝大一统的经济措施;重农抑商政策。 (2)原因(10分): 考点:历史评价的原则;经济基础与上层建筑的关系;中国传统政治经济思想。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 18. 参考答案 (1)性质与任务(4分): ①性质:工农民主专政的政权(或劳动群众自己的政权)。②历史任务:领导工农劳苦大众(无产阶级)进行土地革命,推翻国民党反动统治,消灭封建剥削,争取民族独立和人民解放。 考点:国共十年对峙时期;中华苏维埃共和国;新民主主义革命道路。 (2)原因(6分): ①文革结束后,党和国家工作重心转移到社会主义现代化建设上来,急需大批科技、教育和管理人才;②尊重知识、尊重人才的社会氛围需要法律保障,通过修宪提高知识分子地位,有利于调动其积极性,落实科教兴国战略;③适应改革开放和现代化建设的迫切需要。 考点:改革开放;社会主义现代化建设;1982年宪法;新时期中国教育、科技政策的调整。 (3)共同点(4分): ①都以国家根本大法的形式巩固革命和建设成果,保障人民利益;②都体现了中国共产党与时俱进的执政理念,根据时代需要调整施政方针;③都致力于维护国家统一、民族团结和推动社会发展;④都坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一(无产阶级性质)。(任答2点,需从具体上升到抽象。) 考点:中国共产党的执政理念;民主法制建设历程。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 19. 参考答案 示例:亚洲曲线(1750—1913年) 论题:工业革命导致亚洲在世界经济中的占比急剧下降。 论述:1750年,亚洲凭借传统农业和手工业(如中国的丝绸、瓷器,印度的棉布)在世界经济中占据核心地位(约80%)。但随着18世纪中期英国率先开始工业革命,西方实现了机械化生产,极大提高了劳动效率,产品物美价廉。而亚洲大部分国家还固守封建制度,闭关锁国或内乱不止(如中国清朝统治由盛转衰,印度被英国殖民),错失了工业化机遇。到1913年,亚洲经济总量占比跌至谷底(约20%左右),从领先变为落后。 总结:工业文明对传统农业文明的冲击是此时期亚洲经济衰落的主要原因,落后就要挨打,发展才是硬道理。 考点:工业革命的影响;世界经济格局的演变;亚洲近代化的滞后。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 20. 参考答案 (1)史料价值(4分): ①材料一(日本国书/言论):是一手文献史料,直接反映了日本对唐朝先进文化的仰慕和学习态度,是探究唐朝对日本文化吸引力的第一手证据。②材料二(李白诗歌):是文学史料,虽经过艺术加工,但能侧面佐证唐朝与日本的文化交流(如晁衡/阿倍仲麻吕入唐不归),以及两国文人的深厚情谊,具有历史情感价值,但需与其他史料互证。③材料三(《旧唐书》记载):是官方正史(二手文献,但基于档案),记录了唐朝官方对新罗“君子之国”的评价及交往(如吊祭王丧),对研究唐朝与新罗的政治、文化关系(华夷秩序)及文化认同有重要参考价值。 考点:史料实证;一手史料与二手史料的辨析;唐朝中外文化交流。 (2)内容提要(8分): 主题:唐风浩荡——唐朝文化的东传 内容:唐朝国力强盛,文化高度发达(诗、书、礼、乐、制度、佛教等),对周边国家形成强大的文化辐射力。日本通过派遣大批遣唐使、留学生和僧侣全面学习唐朝文化,从制度(大化改新仿唐制)、文字(采用汉字偏旁创平假名、片假名)、建筑(奈良城长安化)、服饰、茶道及佛教(鉴真东渡)等方面深刻影响了日本社会。新罗同样深受唐文化浸染,其官制、科举、儒学、佛教、历法、文学等均以唐为范本,被称为“君子之国”。唐朝通过册封、朝贡、互市和佛教传播等方式,在东亚地区建立起以中华文化为核心的儒家文化圈或汉字文化圈,推动了东亚地区文明的共同进步,其影响超越了时代,至今仍能清晰看见。 考点:唐朝文化的影响力;东亚文化圈的形成;中外文化交流史;历史小论文写作。
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