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2022年湖北卷化学高考真题

2022年湖北卷化学19 题平均得分率 63%

本卷为 2022年湖北卷化学高考真题,共 19 道题,平均得分率 63%。试卷适用地区:湖北省。涉及知识点:食品添加剂、酚类的氧化反应、明矾的净水作用及原理、酚类的显色反应、酚类的取代反应、红外光谱、金属材料、限定条件下的离子共存 等。

试卷全文(共 19 题)

1.单选题-单题中等
化学与生活密切相关,下列不涉及化学变化的是
A.加入明矾后泥水变澄清B.北京冬奥会用水快速制冰
C.炖排骨汤时加点醋味道更鲜D.切开的茄子放置后切面变色
2.单选题-单题容易
莲藕含多酚类物质,其典型结构简式如图所示。下列有关该类物质的说法错误的是

题目插图

A.不能与溴水反应B.可用作抗氧化剂
C.有特征红外吸收峰D.能与题目插图发生显色反应
3.单选题-单题容易
武当山金殿是铜铸鎏金大殿。传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”,涂在器物表面,然后加火除汞,使金附着在器物表面。下列说法错误的是
A.鎏金工艺利用了汞的挥发性B.鎏金工艺中金发生了化学反应
C.鎏金工艺的原理可用于金的富集D.用电化学方法也可实现铜上覆金
4.单选题-单题中等
下列各组离子在给定溶液中能大量共存的是
A.在题目插图氨水中:题目插图
B.在题目插图氯化钠溶液中:题目插图
C.在题目插图醋酸溶液中:题目插图
D.在题目插图硝酸银溶液中:题目插图
5.单选题-单题容易
化学物质与生命过程密切相关,下列说法错误的是
A.维生素C可以还原活性氧自由基B.蛋白质只能由蛋白酶催化水解
C.淀粉可用题目插图为原料人工合成D.核酸可视为核苷酸的聚合产物
6.单选题-单题容易
下列实验装置(部分夹持装置略)或现象错误的是

题目插图

题目插图

题目插图

题目插图

A.滴入酚酞溶液B.吸氧腐蚀C.钠的燃烧D.石蜡油的热分解
A.AB.BC.CD.D
7.单选题-单题中等
题目插图在高温高压下可转变为具有一定导电性、高硬度的非晶态碳玻璃。下列关于该碳玻璃的说法错误的是
A.具有自范性B.与题目插图互为同素异形体
C.含有题目插图杂化的碳原子D.化学性质与金刚石有差异
8.单选题-单题容易
硫代碳酸钠能用于处理废水中的重金属离子,可通过如下反应制备:题目插图,下列说法正确的是
A.题目插图不能被氧化B.题目插图溶液显碱性
C.该制备反应是熵减过程D.题目插图的热稳定性比题目插图的高
9.单选题-单题中等
某立方卤化物可用于制作光电材料,其晶胞结构如图所示。下列说法错误的是

题目插图

A.题目插图的配位数为6B.与题目插图距离最近的是题目插图
C.该物质的化学式为题目插图D.若题目插图换为题目插图,则晶胞棱长将改变
10.单选题-单题中等
题目插图和题目插图的电荷与半径之比相近,导致两元素性质相似。下列说法错误的是
A.题目插图与题目插图都能在水中与氨形成配合物
B.题目插图和题目插图的熔点都比题目插图的低
C.题目插图和题目插图均可表现出弱酸性
D.题目插图和题目插图的氢化物都不能在酸中稳定存在
11.单选题-单题稍难
磷酰三叠氮是一种高能分子,结构简式为题目插图。下列关于该分子的说法正确的是
A.为非极性分子B.立体构型为正四面体形
C.加热条件下会分解并放出题目插图D.分解产物题目插图的电子式为题目插图
12.单选题-单题中等
根据酸碱质子理论,给出质子题目插图的物质是酸,给出质子的能力越强,酸性越强。已知:题目插图,题目插图,下列酸性强弱顺序正确的是
A.题目插图B.题目插图
C.题目插图D.题目插图
13.单选题-单题容易
同位素示踪是研究反应机理的重要手段之一、已知醛与H2O在酸催化下存在如下平衡:题目插图。据此推测,对羟基苯甲醛与10倍量的D218O在少量酸催化下反应,达到平衡后,下列化合物中含量最高的是
A.题目插图B.题目插图
C.题目插图D.题目插图
14.单选题-单题中等
含磷有机物应用广泛。电解法可实现由白磷直接制备题目插图,过程如图所示(题目插图为甲基)。下列说法正确的是

题目插图

A.生成题目插图,理论上外电路需要转移题目插图电子
B.阴极上的电极反应为:题目插图
C.在电解过程中题目插图向铂电极移动
D.电解产生的题目插图中的氢元素来自于题目插图
15.单选题-单题稍难
下图是亚砷酸题目插图和酒石酸题目插图混合体系中部分物种的题目插图图(浓度:总题目插图为题目插图,总T为题目插图)。下列说法错误的是

题目插图

A.题目插图的题目插图为题目插图
B.题目插图的酸性比题目插图的强
C.题目插图时,题目插图的浓度比题目插图的高
D.题目插图时,溶液中浓度最高的物种为题目插图
16.解答题-实验探究稍难
高技术领域常使用高纯试剂。纯磷酸(熔点为题目插图,易吸潮)可通过市售85%磷酸溶液减压蒸馏除水、结晶除杂得到,纯化过程需要严格控制温度和水分,温度低于题目插图易形成题目插图(熔点为题目插图),高于题目插图则发生分子间脱水生成焦磷酸等。某兴趣小组为制备磷酸晶体设计的实验装置如下(夹持装置略):

题目插图

回答下列问题:
(1)A的名称是___________。B的进水口为___________(填“a”或“b”)。
(2)题目插图的作用是___________。
(3)空气流入毛细管的主要作用是防止___________,还具有搅拌和加速水逸出的作用。
(4)升高温度能提高除水速度,实验选用水浴加热的目的是___________。
(5)磷酸易形成过饱和溶液,难以结晶,可向过饱和溶液中加入___________促进其结晶。
(6)过滤磷酸晶体时,除了需要干燥的环境外,还需要控制温度为___________(填标号)。
A.题目插图             B.题目插图             C.题目插图
(7)磷酸中少量的水极难除去的原因是___________。
17.解答题-有机推断稍难
化合物F是制备某种改善睡眠药物的中间体,其合成路线如下:

题目插图

回答下列问题:
(1)题目插图的反应类型是___________。
(2)化合物B核磁共振氢谱的吸收峰有___________组。
(3)化合物C的结构简式为___________。
(4)题目插图的过程中,被还原的官能团是___________,被氧化的官能团是___________。
(5)若只考虑氟的位置异构,则化合物F的同分异构体有___________种。
(6)已知题目插图、题目插图和题目插图的产率分别为70%、82%和80%,则题目插图的总产率为___________。
(7)题目插图配合物可催化题目插图转化中题目插图键断裂,也能催化反应①:

反应①:题目插图

为探究有机小分子催化反应①的可能性,甲、乙两个研究小组分别合成了有机小分子题目插图(结构如下图所示)。在合成题目插图的过程中,甲组使用了题目插图催化剂,并在纯化过程中用沉淀剂除题目插图;乙组未使用金属催化剂。研究结果显示,只有甲组得到的产品能催化反应①。

题目插图

根据上述信息,甲、乙两组合成的题目插图产品催化性能出现差异的原因是___________。
18.解答题-工业流程稍难
全球对锂资源的需求不断增长,“盐湖提锂”越来越受到重视。某兴趣小组取盐湖水进行浓缩和初步除杂后,得到浓缩卤水(含有题目插图和少量题目插图),并设计了以下流程通过制备碳酸锂来提取锂。

题目插图

题目插图时相关物质的参数如下:
题目插图的溶解度:题目插图
化合物题目插图
题目插图题目插图
题目插图题目插图
题目插图题目插图
题目插图题目插图

题目插图

回答下列问题:
(1)“沉淀1”为___________。
(2)向“滤液1”中加入适量固体题目插图的目的是___________。
(3)为提高题目插图的析出量和纯度,“操作A”依次为___________、___________、洗涤。
(4)有同学建议用“侯氏制碱法”的原理制备题目插图。查阅资料后,发现文献对常温下的题目插图有不同的描述:①是白色固体;②尚未从溶液中分离出来。为探究题目插图的性质,将饱和题目插图溶液与饱和题目插图溶液等体积混合,起初无明显变化,随后溶液变浑浊并伴有气泡冒出,最终生成白色沉淀。上述现象说明,在该实验条件下题目插图___________(填“稳定”或“不稳定”),有关反应的离子方程式为___________。
(5)他们结合(4)的探究结果,拟将原流程中向“滤液2”加入题目插图改为通入题目插图。这一改动能否达到相同的效果,作出你的判断并给出理由___________。
19.解答题-原理综合中等
自发热材料在生活中的应用日益广泛。某实验小组为探究“题目插图”体系的发热原理,在隔热装置中进行了下表中的五组实验,测得相应实验体系的温度升高值(题目插图)随时间(t)的变化曲线,如图所示。
实验编号反应物组成
a题目插图题目插图粉末
题目插图题目插图
b题目插图题目插图粉
题目插图题目插图
c题目插图题目插图粉
题目插图饱和石灰水
d题目插图题目插图粉
题目插图石灰乳
e题目插图题目插图粉
题目插图题目插图粉末
题目插图题目插图

题目插图

回答下列问题:
(1)已知:
①题目插图
②题目插图
③题目插图
则题目插图的题目插图___________题目插图。
(2)温度为T时,题目插图,则题目插图饱和溶液中题目插图___________(用含x的代数式表示)。
(3)实验a中,题目插图后题目插图基本不变,原因是___________。
(4)实验b中,题目插图的变化说明题目插图粉与题目插图在该条件下___________(填“反应”或“不反应”)。实验c中,前题目插图的题目插图有变化,其原因是___________;题目插图后题目插图基本不变,其原因是___________微粒的量有限。
(5)下列说法不能解释实验d在题目插图内温度持续升高的是___________(填标号)。
A.反应②的发生促使反应①平衡右移
B.反应③的发生促使反应②平衡右移
C.气体的逸出促使反应③向右进行
D.温度升高导致反应速率加快
(6)归纳以上实验结果,根据实验e的特征,用文字简述其发热原理___________。

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