本卷为 2025年湖北卷地理高考真题,共 18 道题。试卷适用地区:湖北。


特殊的环境(如微重力、高真空、强辐射、交变磁场等)使种子发生变异,再返回地面进行筛选、培育,从而 获得优良品种的育种技术。 近年来,杭州市余杭区依托良渚文化和运河文化,发挥数字经济先发优势,通过“文化+科技”融合的 模式,以数字文化产业为主导,大力推动相关产业的发展。2024 年,该区文化产业产值占杭州市的一半以 上。据此完成下面小题。



文化产业的发展依赖高素质人才和文化科技创新,故应引入高校资源培养复合型文化人才,健全文化科技 融合的创新激励机制,推动文化产业高质量发展,②③正确;文化产业不是实体制造业,占地空间不大, 大力开发未利用土地建设文化园区,并不能促进文化产业高质量发展,①错误;放宽文化企业准入标准以 扩大规模,不利于文化产业创新发展,可能会降低文化产业的发展质量,④错误,综上,C 正确,ABD 错误。 故选 C。 【点睛】数字文化新业态属于新质生产力。文化新业态是与传统文化业态相对 概念,一般是指新历史条 件下文化所呈现出新内容、新形式、新模式的总称。数字经济与文化产业的深度融合,催生了大批数字文 化产业新业态,包括数字音乐、游戏电竞、数字出版、MCN(多频道网络传播)、沉浸式体验等。 某观测小组在当地以星空观测为主题,开展地理研学活动,在准备的星空图上标识了不同季节太阳的 位置(下图)。据此完成下面小题。

天琴座由恒星组成,第 2 天出现在同一位置时,地球自转了 360°,用的时间是一个恒星日,即 23 时 56 分 4 秒,故第 2 天出现在同一位置的时刻是 23:54 加 23 时 56 分 4 秒,为次日 23:50:04,约为 23:50,A 正确,BCD 错误。故选 A。 【9 题详解】 根据所学知识,太阳大致上偏东升偏西落,由于地球自西向东转,太阳视运动方向为自东向西,①正确,② 错误;图示不同季节的太阳视运动以太阳为参照,从春到冬再到春,其周期为一个回归年,一个恒星年是 以遥远的恒星为参照,④正确,③错误。故选 B。 【点睛】地球自转周期:太阳日和恒星日。 恒星日,自转 360°,用时 23 时 56 分 4 秒,为真正周期;太阳 日,自转 360°59′,用时 24 小时,是我们日常使用的周期。 西北太平洋某珊瑚岛礁属热带季风气候,呈长条形,沙堤环绕,植被繁茂。该岛沙嘴区受盛行风主导 呈季节性变化,亦受波浪和潮汐作用。此外,极端风暴事件也会对沙嘴区造成重要影响。移动固沙障根据 需要灵活布设。下图示意 2022 年 10 月~2023 年 10 月该岛沙嘴区的岸线变化。据此完成下面小题。


落组织,②④正确。山地型江心岛由于地势起伏较大,形成了“沟谷湾田、依坡筑舍”“丘麓片田、择缓 而居”的丘塘田林居聚落组织,①③错误。综上所述,D 正确,ABC 错误。故选 D。 【15 题详解】 结合材料可知,川江段江心岛聚落空间形态受地形地貌、路网、山水、林田等环境要素影响,形成了“适 耕”“营宅” 的人居空间适应过程。依据山形因势利导 顺应等高线组织生产与居住空间,山地型江心岛 适应地貌与坡度条件形成“小规模散布、 形态自由”的聚落布局模式,①正确;平坝型江心岛利用平坦地 势形成“组团聚居、错落有致” 的聚落布局模式,④正确。根据材料可知,江心岛面积大小不一、形态各 异,“集中连片,布局紧凑”、“放射状蔓延,多轴推进”聚落布局模式不适宜江心岛的空间和地形特点,②③ 错误。综上所述,B 正确,ACD 错误。故选 B。 【点睛】传统村落布局受地形、林田、路网、山水等多种因素影响,是人类活动与自然环境长期适应和演 变的结果,反映某地区特定的地域文化。 二、非选择题:本题共 3 小题,共 55 分。


(2)分析西城建设成为悉尼都市区新中心的有利条件。 (3)说明该规划措施对提升悉尼都市区宜居性的作用。

(1)简述青藏高原地区开发利用可再生能源的资源优势。 (2)从自然环境角度,分析青藏高原地区开发利用可再生能源面临诸多挑战的原因。 (3)提出提升青藏高原地区可再生能源开发利用水平的主要措施。


分布。 (1)指出该区土壤有机质的主要来源。 (2)据图 2,归纳该类土壤有机质含量垂直变化特点并分析原因。 (3)运用自然环境的整体性原理,说明全球气候变化对该区土壤形成与演化的影响。


自然环境整体性强调气候、生物、土壤等要素相互影响。全球变暖会直接影响冻土、微生物活动、植被分 布,进而改变土壤有机质积累和迁移过程。需从多角度分析,如温度、降水、生物、冻融作用等对土壤 影 响。气温升高,表层土壤温度上升,冻土融化加剧,导致土壤结构破坏,加速土壤侵蚀和风化过程,加速 成土过程;气温升高,土壤微生物活性增加,有机质分解加快,土壤有机质含量降低;气温升高有利于地 衣、苔藓等低等植物的生长,使有机物残体增多,土壤有机质含量增加;生物参与成土过程,加快土壤形 成。