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2025年江苏卷化学高考真题

2025年江苏卷化学17 题

本卷为 2025年江苏卷化学高考真题,共 17 道题。试卷适用地区:江苏。

试卷全文(共 17 题)

1.单选题中等
大气中的氮是取之不尽的天然资源。下列工业生产中以氮气作反应物的是
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答案
A
解析
【详解】A.工业合成氨的反应为N2 和H2 反应生成NH3,氮气是直接反应物,A正确; B.湿法炼铜通过Fe置换CuSO4中的Cu,反应不涉及氮气,B错误; C.高炉炼铁中氮气作为空气成分进入高炉,但未参与还原铁矿石的主要反应,C错误; D.接触法制硫酸涉及硫或硫化物的氧化,氮气未参与反应,D错误; 故选A。
2.单选题中等
科学家通过核反应题目插图发现氚题目插图。下列说法正确的是
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答案
C
解析
【详解】A.题目插图质量数为1,质子数为0,中子数为1,因此其表示一个中子,A错误; B.题目插图的基态原子核外电子排布式为题目插图,B错误; C.质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素,题目插图与题目插图质子数相同、中子数不同,二者互为同位素,C正确; D.题目插图原子核外只有2个电子,原子结构示意图为题目插图,D错误。 故选C。
3.单选题中等
用题目插图草酸题目插图溶液滴定未知浓度的题目插图溶液。下列实验操作规范的是
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答案
D
解析
【详解】A.定容时需要用玻璃棒引流,A错误; B.润洗滴定管时应取少量标准液于滴定管中,倾斜着转动滴定管进行润洗,B错误; C.滴定时,应手持锥形瓶上端轻微地摇动锥形瓶,不能手持锥形瓶底端摇动,C错误; D.读数时,眼睛平视滴定管凹液面最低点,D正确; 答案选D。
4.单选题中等
在溶有15-冠题目插图(题目插图)题目插图有机溶剂中,苄氯(题目插图)与题目插图发生反应: 下列说法正确的是
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答案
C
解析
【详解】A.苄氯分子含有饱和C原子,且饱和碳原子连有三种不同的基团,分子空间结构不对称,故苄氯为极性分子,A错误; B.同主族元素从上到下电负性逐渐减小,故电负性:题目插图,B错误; C.电子层结构相同时,离子半径随原子序数增大而减小,故离子半径:题目插图,C正确; D.15-冠-5是分子,与阳离子题目插图之间不存在离子键,二者通过非共价键形成超分子,D错误; 故选C。 阅读材料,完成下列小题: 中国对人类科学进步与技术发展贡献卓著。黑火药(主要成分:题目插图、S和C)是中国古代四大发明之一。侯德榜发明的“联合制碱法”将合成氨法与氨碱法联合,突破了国外制碱技术封锁。我国科学家在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素;采用有机合成与酶促合成相结合的方法,人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸。徐光宪提出的稀土串级萃取理论使我国稀土提取技术取得重大进步。屠呦呦等采用低温、乙醚冷浸提取的青蒿素(题目插图,含题目插图)在治疗疟疾中起到重要作用。闵恩泽研制新型催化剂解决了重油裂解难题。
5.单选题中等
下列说法正确的是
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答案
D
6.单选题中等
下列化学反应表示正确的是
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答案
D
7.单选题中等
下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是
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解析
【5题详解】 A.同素异形体是同种元素形成的不同单质间的互称,题目插图是离子不是单质,A错误; B.根据信息可知青蒿素中含有—O—O—,类比双氧水的分子结构可知其不稳定,高温条件下易分解,B错误; C.题目插图中心原子N原子价层电子对数为题目插图,采用题目插图杂化,孤电子对数为1,题目插图中心原子C原子价层电子对数为题目插图,采用题目插图杂化,孤电子对数为0,中心原子杂化方式相同时,孤电子对数越多,孤电子对对成键电子对的排斥力越大,键角越小,则题目插图分子中H—N—H键角小于题目插图分子中H—C—H键角,C错误; D.鸟嘌呤、胞嘧啶中含有题目插图、题目插图、O原子、N原子,可形成氢键,从而实现互补配对,如图所示:题目插图,D正确。 故选D。 【6题详解】 A.黑火药爆炸时,题目插图、C和S反应生成题目插图和题目插图,该反应的化学方程式为题目插图,A错误; B.电解饱和NaCl溶液生成题目插图和NaOH,该反应的离子方程式为题目插图,B错误; C.丙烯生成聚丙烯的反应为题目插图,C错误; D.向饱和氨盐水中通入过量题目插图生成题目插图和溶解度较小的题目插图,题目插图结晶析出,D正确。 故选D。 【7题详解】 A.蛋白质在饱和题目插图溶液中会发生盐析,故可用饱和题目插图溶液分离提纯蛋白质,与蛋白质能发生水解反应无关,A错误; B.青蒿素在乙醚中的溶解度较大,故可用乙醚提取青蒿素,与二者的组成元素无关,B错误; C.题目插图在题目插图中的溶解度大于在水中的溶解度,且题目插图与水不互溶,故可用题目插图萃取碘水中的题目插图,C正确; D.不同烃的沸点不同,故可用分馏法从石油中获得汽油、柴油,与烃的密度无关,D错误。 故选C。
8.单选题中等
以稀题目插图为电解质溶液的光解水装置如图所示,总反应为题目插图。下列说法正确的是
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答案
A
解析
【分析】光解过程中,电极a上电子流出,发生氧化反应,a为负极,电极反应式为:题目插图;电极b上电子流入,发生还原反应,b为正极,电极反应式为:题目插图。 【详解】A.根据分析,电极a为负极,发生氧化反应,电极反应式为:题目插图,生成物有O2,A正确; B.原电池中阳离子向正极移动,电极a上生成题目插图,电极b上消耗题目插图,题目插图通过质子交换膜从左室移向右室,B错误; C.在探究溶液浓度变化时,不仅要关注溶质的变化,也要关注溶剂的变化,在光解总反应是电解水,题目插图溶液中题目插图减少,题目插图溶液浓度增大,pH减小,C错误; D.生成题目插图,转移2mol电子,外电路通过0.01mol电子时,电极b上生成题目插图,D错误; 答案选A。
9.单选题中等
化合物Z是一种具有生理活性的多环呋喃类化合物,部分合成路线如下: 下列说法正确的是
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答案
B
解析
【详解】A.X中不饱和键均可以与题目插图发生加成反应,1molX中苯环与3molH2发生加成反应、碳碳双键与1molH2发生加成反应、酮羰基与2molH2发生加成反应,则1molX最多能和题目插图发生加成反应,A错误; B.饱和碳原子采用题目插图杂化,碳碳双键的碳原子采用题目插图杂化,1个Y分子中,采用题目插图杂化的碳原子有2个,采用题目插图杂化的碳原子有4个,数目比为题目插图,B正确; C.题目插图中1号碳原子为饱和碳原子,与2、3、4号碳原子直接相连,这4个碳原子不可能全部共面,C错误; D.Z分子中含有碳碳双键,能使题目插图的题目插图溶液褪色,D错误; 答案选B。
10.单选题中等
题目插图与题目插图通过电催化反应生成题目插图,可能的反应机理如图所示(图中吸附在催化剂表面的物种用“*”标注)。下列说法正确的是
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答案
A
解析
【详解】A.过程Ⅱ为:题目插图和题目插图在酸性条件下被还原为题目插图和题目插图的反应,生成了N—H等极性共价键;过程Ⅲ为题目插图与题目插图生成题目插图的反应,生成了C—N极性共价键,A正确; B.过程Ⅱ是得电子的还原反应,N元素的化合价由题目插图降为题目插图,C元素的化合价由题目插图降为题目插图,B错误; C.所给离子方程式电荷不守恒,根据反应机理图可知,过程Ⅱ需要外界提供电子,则正确的反应方程式为题目插图,C错误; D.常温常压、无催化剂条件下,题目插图与题目插图反应生成题目插图或题目插图,D错误; 故选A。
11.单选题中等
探究含铜化合物性质的实验如下: 步骤Ⅰ 取一定量题目插图溶液,加入适量浓氨水,产生蓝色沉淀。 步骤Ⅱ 将沉淀分成两等份,分别加入相同体积的浓氨水、稀盐酸,沉淀均完全溶解,溶液分别呈现深蓝色、蓝色。 步骤Ⅲ 向步骤Ⅱ所得的深蓝色溶液中插入一根打磨过的铁钉,无明显现象;继续加入稀盐酸,振荡后静置,产生少量气泡,铁钉表面出现红色物质。 下列说法正确的是
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答案
B
解析
【详解】A.步骤Ⅰ中产生的蓝色沉淀是Cu(OH)2,而非[Cu(NH3)4]SO4。因为适量浓氨水与CuSO4溶液反应首先生成Cu(OH)2沉淀,过量氨水才会溶解沉淀形成络合物,A错误; B.步骤Ⅱ中,深蓝色溶液(加入浓氨水)中的Cu2+因形成[Cu(NH3)4]2+络离子而浓度降低,而蓝色溶液(加入稀盐酸)中Cu2+可以自由移动,浓度较高。因此c深蓝色(Cu2+) < c蓝色(Cu2+),B正确; C.步骤Ⅲ中无明显现象并非因铁钉钝化。铁在碱性溶液中不易钝化,且后续加入盐酸后有反应发生,说明铁未钝化。真正原因是络合物中Cu2+浓度过低,无法被Fe置换,C错误; D.步骤Ⅲ中加入盐酸后,H+与NH3结合生成NH4+,导致配合物释放Cu2+,随后Fe与H+反应生成H2(气泡),并与Cu2+发生置换反应生成Cu,D的反应式未体现H+的作用,与实际反应原理不符,D错误; 故选B。
12.单选题中等
室温下,有色金属冶炼废渣(含题目插图等的氧化物)用过量的较浓题目插图溶液酸浸后,提取铜和镍的过程如下所示。 已知:题目插图。下列说法正确的是
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答案
B
解析
【分析】有色金属冶炼废渣(含题目插图等的氧化物)用过量的较浓题目插图溶液酸浸后,浸取液主要含有题目插图、题目插图,加入题目插图溶液提铜,滤液加入题目插图溶液沉镍得到题目插图。 【详解】A.若题目插图两步均完全电离,则溶液中存在电荷守恒:题目插图,但根据题给信息题目插图知,在较浓的题目插图溶液中题目插图仅第一步电离完全,电离出大量的题目插图会抑制第二步电离,第二步电离不完全,溶液中存在题目插图,因此电荷守恒应表示为题目插图,A错误; B.该反应的平衡常数题目插图,B正确; C.题目插图得到1个题目插图生成题目插图,题目插图得1个题目插图生成题目插图得2个题目插图生成题目插图,水电离出的题目插图与题目插图浓度相等,即题目插图,则溶液中存在质子守恒题目插图,C错误; D.考虑过程中溶液的少量损耗(吸附在沉淀表面被过滤除去),题目插图,同时“沉镍”过程中加入了题目插图溶液,溶液体积增加,因此题目插图,D错误; 故选B。
13.单选题中等
甘油题目插图水蒸气重整获得题目插图过程中的主要反应: 反应Ⅰ 题目插图 反应Ⅱ 题目插图 反应Ⅲ 题目插图 题目插图条件下,题目插图和题目插图发生上述反应达平衡状态时,体系中题目插图和题目插图的物质的量随温度变化的理论计算结果如图所示。下列说法正确的是
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答案
A
解析
【分析】550℃时,曲线①物质的量是5mol,根据原子守恒,n(C)=3mol,则其不可能是含碳微粒,故曲线①表示题目插图,升高温度,反应Ⅰ平衡正移,反应Ⅱ平衡逆向移动,CO物质的量增大,则曲线③代表CO,温度升高,反应Ⅲ逆向移动,题目插图物质的量降低,则曲线②代表题目插图,据此解答。 【详解】A.题目插图时,题目插图,题目插图,题目插图,根据C原子守恒,可得题目插图,根据O原子守恒,可得题目插图(也可利用H原子守恒计算,结果相同),则题目插图,A正确; B.题目插图时,题目插图,题目插图,则题目插图,B错误; C.题目插图范围,随温度升高,反应Ⅱ、Ⅲ平衡均逆向移动,题目插图增大,说明反应Ⅲ逆向移动程度更大,则题目插图的物质的量减小,C错误; D.增大压强,反应Ⅰ平衡逆向移动,反应Ⅱ平衡不移动,反应Ⅲ平衡正向移动,题目插图的物质的量减小,D错误; 故选A。 二、非选择题:共4题,共61分。
14.解答题中等
题目插图可用于制备光学材料和回收砷。 (1)制备题目插图。由闪锌矿[含题目插图及少量硫化镉题目插图等]制备题目插图的过程如下: 已知:题目插图。当离子浓度小于题目插图时,认为离子沉淀完全。 ①酸浸时通入题目插图可提高题目插图浸出率的原因是_______。 ②通入题目插图除镉。通过计算判断当溶液题目插图时,题目插图是否沉淀完全_______(写出计算过程)。 ③沉锌前调节溶液的题目插图至题目插图,加入的氧化物为_______(填化学式)。 (2)制备光学材料。如图甲所示,题目插图晶体中掺入少量题目插图后,会出现能量不同的“正电”区域、“负电”区域,光照下发出特定波长的光。 区域A“题目插图”中的离子为_______(填离子符号),区域B带_______(填“正电”或“负电”)。 (3)回收砷。用题目插图去除酸性废液中的三价砷题目插图,并回收生成的题目插图沉淀。 已知:溶液中题目插图主要以弱酸题目插图形式存在,题目插图。 题目插图时,按题目插图向酸性废液中加入题目插图,砷回收率随反应时间的变化如图乙所示。 ①写出题目插图与题目插图反应生成题目插图的离子方程式:_______。 ②反应题目插图后,砷回收率下降的原因有_______。
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答案
(1) ①. 氧化题目插图生成S,促进酸浸反应正向进行 ②. 否题目插图题目插图时,题目插图
解析
【分析】闪锌矿中含ZnS、FeS、CdS等,加入题目插图酸浸后,ZnS、FeS、CdS分别转化为题目插图,硫元素转化为硫单质,经过除铁、除镉除去题目插图与题目插图,调pH、沉锌后获得ZnS,据此解答。 【小问1详解】 ①酸浸时,若不通入题目插图,会发生反应:题目插图,通入题目插图可以氧化题目插图生成S,促进酸浸反应正向进行,提高题目插图浸出率; ②通入题目插图除镉,当溶液题目插图时,题目插图, 又因为题目插图,题目插图=题目插图,则题目插图=题目插图,则此时题目插图,此时题目插图的浓度大于题目插图,离子沉淀不完全。 ③由②知,除镉时溶液酸性较强,故应在不引入新杂质的同时消耗溶液中的题目插图,加入的氧化物为ZnO。 【小问2详解】 晶胞掺杂过程中,应由半径相近的微粒进行替换,则区域A中,由题目插图替换题目插图,区域B中,由题目插图替换题目插图;按照均摊法,区域B中含题目插图:3个、题目插图:1个、题目插图:题目插图个,题目插图,则区域B带负电。 【小问3详解】 ①根据质量守恒、电荷守恒和题给信息“酸性废液”, 题目插图与题目插图反应除了生成题目插图外还有锌离子,写出反应的离子方程式为:题目插图。 ②随着反应的进行,溶液pH增大,溶液中题目插图浓度减小,促进题目插图平衡正向移动,题目插图重新溶解,砷回收率下降,所以反应题目插图后,砷回收率下降。
15.填空题中等
G是一种四环素类药物合成中间体,其合成路线如下: (1)A分子中,与2号碳相比,1号碳的题目插图键极性相对_______(填“较大”或“较小”)。 (2)题目插图会产生与E互为同分异构体且含五元环的副产物,其结构简式为_______。 (3)E分子中含氧官能团名称为醚键、羰基和_______,F分子中手性碳原子数目为_______。 (4)写出同时满足下列条件的G的一种同分异构体的结构简式:_______。 ①含有3种不同化学环境的氢原子;②碱性条件下水解后酸化,生成X和Y两种有机产物,题目插图,X的相对分子质量为60,Y含苯环且能与题目插图溶液发生显色反应。 (5)写出以题目插图和题目插图为原料制备题目插图的合成路线流程图_______(无机试剂和两碳以下的有机试剂任用,合成路线示例见本题题干)。
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答案
(1)较大 (2)题目插图
解析
【分析】A 与B在甲醇钠和甲醇的作用下,脱去溴化氢,生成C,C水解并脱去羧基生成D,D与五氧化二磷反应成环,生成E,E先经过酯化,在和乙二醇反应生成F,F被四氢铝锂还原生成G,详细流程为:题目插图 据此解答。 【小问1详解】 1号碳与两个酯基相连,2号碳只与一个酯基相连,酯基具有吸电子效应,使与其相连的碳原子上的电子云密度降低,从而增强了C—H键的极性,因此1号碳的C-H键极性相对较大。 【小问2详解】 由有机速破可知,D→E的反应是5号羧基与苯环上甲氧基同侧邻位碳上的H原子发生取代反应,而D中的4号羧基也可能发生类似反应,会生成含五元环的副产物题目插图。 【小问3详解】 根据E的结构简式可知其含氧官能团还有羧基。F分子中只有与题目插图直接相连的碳原子是手性碳原子。 题目插图小问4详解】 G的分子式为题目插图,其不饱和度为6.G的同分异构体在碱性条件下水解后酸化得到X和Y,且题目插图,Y含苯环且能与题目插图溶液发生显色反应,则Y含有酚羟基,因此该同分异构体是X与Y形成的酯。X的相对分子质量为60,据此可知X为题目插图,因此该同分异构体中含有2个题目插图基团,该基团不饱和度为1,苯环的不饱和度为4,不饱和度共为6,则该同分异构体不含其他不饱和结构。其分子中含有17个H原子,且H原子只有3种不同化学环境,说明该分子具有高度对称性,2个题目插图在苯环上处于对称位置。如果Cl原子连在苯环侧链中的碳原子上,则无论如何安排都不能得到只含有3种不同化学环境的H原子的结构,所以Cl原子连在苯环上。除题目插图外,其他11个H原子只有2种不同化学环境,则应含有一个只有1种化学环境的H原子的取代基,该基团只能为题目插图,苯环上未被取代的2个对称的H原子作为第3种化学环境的H原子,由此可得符合条件的同分异构体为:题目插图、题目插图。 【小问5详解】 根据目标产物逆向分析,目标产物为聚酯,其单体为题目插图和题目插图,其中题目插图可由题目插图先水解再酸化获得,而题目插图含有2个题目插图,流程中物质G含有题目插图结构,该结构是由题目插图被题目插图还原而来,则题目插图可由题目插图被题目插图还原而来,而题目插图可视为题目插图的亚甲基上的H原子被环己基取代,这一步骤与题给流程中题目插图的反应类似,因此题目插图可由题目插图与题目插图在题目插图和题目插图作用下反应生成,题目插图可由题目插图与HBr反应制得。具体合成路线为:题目插图。 【点睛】有机合成路线设计融入高聚物合成以强化化学与材料科学的联系,命题从单一官能团转化转向多步骤串联反应、跨模块知识整合,主要体现在路线延长、官能团转化复杂化、涉及陌生反应机理等方面。这类题目通过真实情境(如药物合成、高分子材料)建模,促使考生从碎片化知识记忆转向系统性思维构建,掌握逆合成分析、反应条件筛选等核心方法。未来命题将更注重真实科研成果转化,要求考生在陌生信息中提取关键反应机理,体现“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。
16.解答题中等
海洋出水铁质文物表面有凝结物,研究其形成原理和脱氯方法对保护文物意义重大。 (1)文物出水清淤后,须尽快浸泡在稀题目插图或题目插图溶液中进行现场保护。 ①玻璃中的题目插图能与题目插图反应生成_______(填化学式),故不能使用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛放题目插图溶液。 ②文物浸泡在碱性溶液中比暴露在空气中能减缓吸氧腐蚀,其原因有_______。 (2)文物表面凝结物种类受文物材质和海洋环境等因素的影响。 ①无氧环境中,文物中的题目插图与海水中的题目插图在细菌作用下形成题目插图等含铁凝结物。写出题目插图与题目插图反应生成题目插图和题目插图的离子方程式:_______。 ②有氧环境中,海水中的铁质文物表面形成题目插图等凝结物。 (i)铁在盐水中腐蚀的可能原理如图所示。依据原理设计如下实验:向题目插图溶液中加入题目插图溶液(能与题目插图形成蓝色沉淀)和酚酞,将混合液滴到生铁片上。预测该实验的现象为_______。 (ii)铁的氢氧化物吸附某些阳离子形成带正电的胶粒,是凝结物富集题目插图的可能原因。该胶粒的形成过程中,参与的主要阳离子有_______(填离子符号)。 (3)为比较含氯题目插图在题目插图溶液与蒸馏水中浸泡题目插图脱氯效果,请补充实验方案:取一定量含氯题目插图模拟样品,将其分为两等份,_______,比较滴加题目插图溶液体积[题目插图。实验须遵循节约试剂用量的原则,必须使用的试剂:蒸馏水、题目插图溶液、题目插图溶液、题目插图溶液]。
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答案
(1) ①. 题目插图 ②. 碱性环境抑制吸氧腐蚀正极反应的进行,反应速率减慢;碱性溶液中,题目插图溶解度较小,减少文物与题目插图的接触,减缓吸氧腐蚀
解析
【小问1详解】 ①题目插图是酸性氧化物,可与NaOH溶液发生反应生成硅酸钠和水,化学方程式为题目插图。 ②吸氧腐蚀时正极反应式为题目插图,根据化学平衡移动原理,碱性溶液中,题目插图浓度较大,会抑制题目插图得电子,使吸氧腐蚀的速率减慢;题目插图在高离子浓度的液体中溶解度较小,碱性溶液比纯水溶解氧的能力低,减少了文物与题目插图的接触,减缓吸氧腐蚀。 【小问2详解】 ①无氧、弱碱性的海水中,Fe在细菌作用下,被题目插图氧化为题目插图价的FeS、题目插图,根据得失电子守恒、电荷守恒、原子守恒可写出该反应的离子方程式:题目插图。 ②(ⅰ)由题图知,铁片在NaCl溶液中发生吸氧腐蚀,开始时,负极反应式为题目插图,正极反应式为题目插图。题目插图与题目插图反应生成题目插图蓝色沉淀,即铁片上会出现蓝色区域;溶液中酚酞遇到题目插图变红,铁片上会出现红色区域;由“有氧环境中,海水中的铁质文物表面形成FeOOH”知,题目插图在盐水中被题目插图氧化成黄色的FeOOH,故现象是滴加混合溶液后,铁片表面将出现蓝色和红色区域,较长时间后出现黄色斑点; (ⅱ)铁片发生吸氧腐蚀,负极区生成题目插图,被题目插图进一步氧化为题目插图,此时体系中的阳离子主要有题目插图。 【小问3详解】 要检验脱氯效果,应控制样品用量、脱氯时间、取用体积等变量相同,利用题目插图与题目插图题目插图反应进行实验。实验中,首先需要将等量的含氯FeOOH模拟样品分别用等体积的NaOH溶液与蒸馏水浸泡脱氯,然后过滤,得到上清液,取等体积的两种上清液,先用题目插图溶液酸化,再加入题目插图溶液,通过比较出现AgCl白色沉淀时消耗。题目插图溶液体积的大小,即可比较脱氯效果。
17.解答题中等
合成气(题目插图和题目插图)是重要的工业原料气。 (1)合成气制备甲醇:题目插图。题目插图的结构式为题目插图,估算该反应的题目插图需要_______(填数字)种化学键的键能数据。 (2)合成气经“变换”“脱碳”获得纯题目插图。 ①合成气变换。向绝热反应器中通入题目插图和过量的题目插图:题目插图。催化作用受接触面积和温度等因素影响,题目插图的比热容较大。题目插图过量能有效防止催化剂活性下降,其原因有_______。 ②脱碳在钢制吸收塔中进行,吸收液成分:质量分数30%的题目插图吸收剂、题目插图(题目插图正价有题目插图)缓蚀剂等。题目插图溶液浓度偏高会堵塞设备,导致堵塞的物质是_______(填化学式)。题目插图减缓设备腐蚀的原理是_______。 (3)研究题目插图与不同配比的铁铈载氧体[题目插图是活泼金属,正价有题目插图]反应,气体分步制备原理示意如图甲所示。相同条件下,先后以一定流速通入固定体积的题目插图,依次发生的主要反应: 步骤Ⅰ 题目插图 步骤Ⅱ 题目插图 ①步骤Ⅰ中,产物气体积分数、题目插图转化率、题目插图与x的关系如图乙所示。题目插图时,题目插图大于理论值2的可能原因有_______;题目插图时,通入标准状况下题目插图的题目插图至反应结束,题目插图的选择性题目插图,则生成标准状况下题目插图和题目插图的总体积为_______题目插图。 ②题目插图时,新制载氧体、与题目插图反应后的载氧体的X射线衍射谱图如图丙所示(X射线衍射用于判断某晶态物质是否存在,不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同)。步骤Ⅱ中,能与题目插图反应的物质有_______(填化学式)。 ③结合图示综合分析,步骤Ⅰ中题目插图的作用、气体分步制备的价值:_______。
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答案
(1)5 (2) ①. 该反应为放热反应,在绝热容器中进行,题目插图的比热容较大,则体系温度变化较小,催化剂活性受温度影响,题目插图过量可有效防止催化剂活性下降 ②. 题目插图 ③. 题目插图具有强氧化性,能使设备表面形成一层致密的氧化膜
解析
【小问1详解】 反应的焓变=反应物的总键能-生成物的总键能,计算该反应的题目插图需题目插图。题目插图、题目插图、题目插图、题目插图,共5种化学键的键能数据。 【小问2详解】 ①该反应为放热反应,在绝热容器中进行时,若无水的存在,随着反应进行,温度会逐渐升高,由于使用了低温型催化剂,温度过高会导致催化剂的活性下降;题目插图的比热容较大,可以吸收大量的热从而使体系温度变化较小,因此,题目插图过量可有效防止催化剂活性下降。 ②脱碳过程中,题目插图溶液会吸收题目插图,发生反应题目插图,当题目插图溶液浓度偏高时,会生成较多题目插图,而题目插图溶解度相对较小,容易在溶液中达到饱和后结晶析出,从而堵塞设备。题目插图中的Cr元素化合价为题目插图,处于最高价态,具有强氧化性,在钢制吸收塔的环境中,它会与铁发生氧化还原反应,使铁表面形成一层由铁的氧化物和铬的氧化物组成的致密氧化膜,这层氧化膜可以将钢铁与腐蚀性介质隔离开,阻止氧气、水和其他腐蚀性物质与钢铁接触,从而减缓腐蚀。 【小问3详解】 ①当题目插图时,载氧体中没有题目插图,只有题目插图,由于题目插图的氧化性较强,且其提供的O原子较多,可以将CO氧化为题目插图,使得CO的物质的量减小,题目插图增大;由题图乙可知,当题目插图时,题目插图转化率为60%,则题目插图,已知CO的选择性题目插图,则题目插图,根据图乙中数据可知,此时产物气中题目插图,则题目插图,故生成标准状况下CO和题目插图的总体积为432mL。 ②新制载氧体与题目插图反应后新生成的晶态物质,在步骤Ⅱ中会与题目插图反应,使载氧体再生从而继续与题目插图反应,因此,在新制载氧体中不存在,而在与题目插图反应后的载氧体中含有的晶态物质,会在步骤Ⅱ中与题目插图反应。因此,对比二者X射线衍射谱图可知,C、Fe、FeO在步骤Ⅱ中均可与题目插图反应。 ③步骤Ⅰ中题目插图作载氧体供氧,将甲烷转化为CO和氢气,可以避免生成大量积炭致催化剂活性降低甚至失活;采用分步制备,可提高原料利用率,且可以有效消除积碳使催化剂再生,同时步骤Ⅰ需要的温度较高,步骤Ⅱ需要的温度较低,分步制备也可节约能源。

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