本卷为 2015年北京卷物理高考真题,共 13 道题,平均得分率 73%。试卷适用地区:北京市。涉及知识点:热力学第一定律的应用、核聚变、α衰变的特点、本质及其方程的写法、β衰变的特点、本质及其方程的写法、波的图像、比较不同轨道上的卫星物理量、带电粒子在匀强磁场中的圆周运动:半径、周期公式、牛顿第二定律的初步应用 等。
| A.物体放出热量,其内能一定减小 |
| B.物体对外做功,其内能一定减小 |
| C.物体吸收热量,同时对外做功,其内能可能增加 |
| D.物体放出热量,同时对外做功,其内能可能不变 |
A.![]() ![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |

| A.沿x轴正方向传播,波速v=20m/s | B.沿x轴正方向传播,波速v=10m/s |
| C.沿x轴负方向传播,波速v=20m/s | D.沿x轴负方向传播,波速v=10m/s |
| A.地球公转周期大于火星的公转周期 |
| B.地球公转的线速度小于火星公转的线速度 |
| C.地球公转的加速度小于火星公转的加速度 |
| D.地球公转的角速度大于火星公转的角速度 |

A.轨迹1是电子的,磁场方向垂直纸面向外![]() |
| B.轨迹2是电子的,磁场方向垂直纸面向外 |
C.轨迹1是新核的,磁场方向垂直纸面向里![]() |
| D.轨迹2是新核的,磁场方向垂直纸面向里 |
| A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小 |
| B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小 |
| C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大 |
| D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力 |

| A.将接线柱1、2接入电路时,每一小格表示0.04A |
| B.将接线柱1、2接入电路时,每一小格表示0.02A |
| C.将接线柱1、3接入电路时,每一小格表示0.06A |
| D.将接线柱1、3接入电路时,每一小格表示0.01A |
| A.IC卡工作场所所需要的能量来源于卡内的电池 |
| B.仅当读卡器发射该特定频率的电磁波时,IC卡才能有效工作 |
| C.若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率,在线圈L中不会产生感应电流 |
| D.IC卡只能接收读卡器发射的电磁波,而不能向读卡机传输自身的数据信息 |
和
分别是玻璃砖与空气的两个界面,如图所示,在玻璃砖的一侧插上两枚大头针
和
,用“+”表示大头针的位置, 然后在另一侧透过玻璃砖观察,并依次插上大头针
和
,在插
和
时,应使( )
A. 只挡住 的像 | B. 只挡住 的像 | C. 同时挡住 、 的像 |

A. 长度为1m左右的细线
B. 长度为30cm左右的细线
C. 直径为1.8cm的塑料球
D. 直径为1.8cm的铁球
| 组次 | 1 | 2 | 3 |
| 摆场L/cm | 80.00 | 90.00 | 100.00 |
| 50次全振动所用的时间t/s | 90.0 | 95.5 | 100.5 |
| 振动周期T/s | 1.80 | 1.91 | |
| 重力加速度g/(m·s-2) | 9.74 | 9.73 |

图像,也可以求出重力加速度g, 已知三位同学做出的
图线的示意图如图中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线b, 下列分析正确的是 (选填选项前的字母).
A. 出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L
B. 出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次
C. 图线c对应的g值小于图线b对应的g值
(5)某同学在家里测重力加速度.他找到细线和铁锁,制成一个单摆,如图所示,由于家里只有一根量程为30cm的刻度尺,于是他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程.保持该标记以下的细线长度不变,通过改变O、A间细线长度以改变摆长.实验中,当O、A间细线的长度分别为
和
时,测得相应单摆的周期为
、
,由此可得重力加速度g=
、
、
、
表示).
,一端连接
的电阻.导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度
.导体棒
放在导轨上,其长度恰好等于导轨间距,与导轨接触良好.导轨和导体棒的电阻均可忽略不计.在平行于导轨的拉力
作用下,导体棒沿导轨向右匀速运动,速度
.求:
)感应电动势
和感应电流
;
)在
时间内,拉力的冲量
的大小;
)若将
换为电阻
的导体棒,其他条件不变,求导体棒两端的电压
.
轴运动,与桌面间的动摩擦因数为
。以弹簧原长时物块的位置为坐标原点
,当弹簧的伸长量为
时,物块所受弹簧弹力大小为
,
为常量。(重力加速度为g)
)请画出
随
变化的示意图;并根据
图象求物块沿
轴从
点运动到位置
的过程中弹力所做的功。
)物块由
向右运动到
,然后由
返回到
,在这个过程中:
.求弹力所做的功,并据此求弹性势能的变化量;
.求滑动摩擦力所做的功;并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念,为什么?
,元电荷为e。
,以及将a,b短接时回路中的电流
。
,请推导证明:
。(注意:解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量,要在解题中做必要的说明)