本卷为 2024年海南卷历史高考真题,共 19 道题,平均得分率 55%。试卷适用地区:海南省。涉及知识点:从食物采集到食物生产、新石器时代的文明、古代的商路、 贸易与文化交流、中华优秀传统文化的内涵与特点、隋朝兴亡、隋唐至两宋时期的民族关系、宋元商业和城市的繁荣、宋元文学艺术 等。
| A.生态环境受到新物种引进的严重影响 |
| B.与其他地区存在持续的物质文化交流 |
| C.在旧石器时代就已经出现了人类活动 |
| D.青铜铸造是手工业生产中的主要部门 |
| A.见贤思齐的重要内涵 | B.兼收并蓄的基本特点 |
| C.崇德尚贤的思想理念 | D.自强不息的精神境界 |
| A.隋唐的选官制度发生了重要的转变 |
| B.唐初统治阶级内部的权力斗争激烈 |
| C.隋唐中央行政制度发展到了新阶段 |
| D.唐初统治仍以士族地主为政治基础 |
| A.加深了民族间的交融 | B.缓解了南宋财政危机 |
| C.体现了羁縻政策失效 | D.推动了南宋文化繁荣 |

| A.文人通过艺术创作还原真实历史场景 |
| B.民众借助历史人物故事表达精神诉求 |
| C.理学思想强化了社会的伦理道德秩序 |
| D.重视家族背景的门第观念仍根深蒂固 |
| A.维新运动未能实现预期目标 | B.帝国主义掀起瓜分中国狂潮 |
| C.时人理解新时局的矛盾心理 | D.资产阶级民族民主革命兴起 |
| A.由地域文化所推动 | B.受个人喜好左右 |
| C.由文人审美所决定 | D.受时代因素影响 |
| A.社会主义基本制度在中国的建立 |
| B.社会主义工业化建设取得显著成效 |
| C.中国社会发展方向发生根本改变 |
| D.中国从落后农业国变为先进工业国 |
| A.中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航 |
| B.中国社会主义建设在探索中曲折发展 |
| C.中国社会主义市场经济体制基本确立 |
| D.中国特色社会主义总体布局更加完善 |

| A.古埃及文明 | B.阿兹特克文明 | C.地中海文明 | D.古巴比伦文明 |
| A.思想解放是社会变革的先导 | B.近代科学兴起推动技术进步 |
| C.大众文化推广历经漫长过程 | D.宗教神学束缚了人们的思想 |
| A.王室权力得到强化 | B.城市治理体现民主观念 |
| C.建筑风格发生改变 | D.人文主义思想开始传播 |
| 产品 | 数量 | 价格 | ||
| 1961-1970 | 1970-1982 | 1961-1970 | 1970-1982 | |
| 铜 | 2.7 | -0.3 | 9.5 | -7.2 |
| 咖啡 | 4.3 | 1.0 | 0.3 | 1.8 |
| 花生油 | 5.4 | -7.1 | 0.1 | -4.0 |
| 棕榈油 | -9.7 | -6.7 | -2.3 | -3.2 |
| A.不平等的国际政治经济旧秩序 | B.交通条件改善推动了经济发展 |
| C.资本主义世界市场的初步确立 | D.广大发展中国家的团结与合作 |
| A.地图绘制提升了对世界的认知 |
| B.文化的连续性增强了华夏认同 |
| C.“中学西渐”丰富世界文化内涵 |
| D.传统思想影响古人的“天下观” |
| 1715-1814年 | 1815-1914年 | 1918-1941年 | |||
| 焦点问题 | 频率 | 焦点问题 | 频率 | 焦点问题 | 频率 |
| 领土(包括疆界) | 24 | 维护国家或帝国完整 | 17 | 领土 | 14 |
| 贸易或航海争议 | 13 | 领土 | 13 | 国家或主权生存 | 11 |
| 王权或王位继承要求 | 8 | 民族解放或创建国家 | 9 | 执行合约条款 | 9 |
| 国家或政权生存 | 8 | 民族统一或合并 | 9 | 战略领土 | 9 |
| A.生产方式变革决定国际体系更迭 |
| B.民族民主意识觉醒影响国际秩序 |
| C.领土问题始终是国际争端的热点 |
| D.国际格局从欧洲中心变为两极对峙 |
材料一 秦汉时期,文书是国家治理的重要工具。从出土文书看,秦汉诸多有关基层民众管理的薄籍,其正本都是藏在乡一级,副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。
——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》
材料二 唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式:如《十世纪敦煌遗嘱格式(乙)》其内容提到“吾若死后,不许相诤。……他生莫见佛面,长在地狱,兼受畜生。若不听知,于此为报”;《十世纪敦煌分家文书格式(甲)》其内容提到“骨肉之原,不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。
——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》
材料三 明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程;《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等;《路程编歌》具体描述了自钱塘江-断安江溯流而上的沿途所见;《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。
——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》
(1)分别概括材料一、二、三体现的文书功能。有学者认为:“五四运动是传媒技术、新式教育、工商业和政治纷争等因素的复合体。”1919年巴黎和会上中国外交失败的消息,之所以能刺激全国并形成巨大的舆论压力和群体性抗议活动,关键在于当时中国社会处于一个基于外贸拉动的对外开放、新式传媒与交通技术改变信息传播方式、西学渐兴、倡导政治共和但新旧纷争深刻激烈的复杂社会形态中。该说法的理由如下:一是自19世纪60年代洋务运动起展开的技术与经济变革,推动了“千古未有之变局”;二是西方近代印刷术传入中国,印刷机可以快速印制小册子、传单等宣传品,这种宣传效应形成维护主权的滔滔民意;三是步入近代以来,多数国家都设立大学以培养人才,大学因知识密集、思想多元而成为信息交流的区域中心。近代信息与交通技术的逐渐普及,造就了五四运动在欧亚大陆、从北京到上海、从城市到乡镇的空间转换,形成了参与规模、话语策略、影响力等方面的近代特征。但如果相信只要有信息技术的推动,即可实现新知识的传递进而引发思潮纷涌和社会运动的话,那就未免过于天真了。
——摘编自江沛《传媒、政争、工商业与五四运动的形成》
(1)根据材料并结合所学知识,概括五四运动爆发的基本条件。欧洲文明向欧洲以外的传播是与殖民扩张同时进行的。以英格兰人为主的欧洲人分批移民到北美,首先设置定居点;这些定居点逐渐成为一个个的殖民地。这些欧洲移民开始效仿英国的法律处理政事,在殖民地成立议会和代议制政府。在这一阶段中形成一种兼有欧洲文化背景却又实用的“美洲文化”。以美国为例,在独立战争爆发以前,各个殖民地高度自治。独立以后,美国逐渐发展成为世界上第一个实行总统联邦制的合众国。19世纪中叶,美国工业化进程已可与欧洲相匹敌。19世纪后期,美国以跃进的速度追赶欧洲,发动对西班牙的战争,提出门户开放政策,开始参加帝国主义瓜分世界的角逐。欧洲文明自从传入北美,并在美国出现了既同源又发展的“美国文化”后,欧洲文明的范围被放大了。
——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明扩张史》
(1)根据材料,概括指出“美国文化”形成的原因。史学家张荫麟先生根据东西方历史学实践,提出撰写通史的五个选材标准:
(一)新异性的标准。“新异性”说的是“内容的特殊性”,也就是在历史上是否具有新意。史事愈新异则愈重要。
(二)实效的标准。史事之直接牵涉和间接影响于人群的苦乐愈大则愈重要。
(三)文化价值的标准。即是真与美的价值,文化价值愈高的事物愈重要。
(四)训诲功用的标准。训诲功用有两种意义,一是完善的模范,二是成败得失的鉴戒。训诲功用愈大的史事愈重要。
(五)现状渊源的标准。要了解现状,就要追溯现状的由来。史事和现状之间的关系愈深则愈重要。
请任选一个标准,在古代、近代、现代任选一个历史时期,写一段历史。(要求:明确写出所选标准,自拟题目,选材符合标准并加以阐释,符合逻辑,表述清晰)