本卷为 2022年北京卷生物高考真题,共 21 道题,平均得分率 69%。试卷适用地区:北京市。涉及知识点:真核细胞与原核细胞、碳循环、影响光合作用的因素、有氧呼吸和无氧呼吸的异同、有氧呼吸过程、无氧呼吸过程、基因位于染色体上的实验证据、染色体数目的变异 等。
| A.属于自养生物 | B.可以进行细胞呼吸 |
| C.DNA位于细胞核中 | D.在物质循环中发挥作用 |

| A.低于最适温度时,光合速率随温度升高而升高 |
| B.在一定的范围内,CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高 |
| C.CO2浓度为200μL·L-1时,温度对光合速率影响小 |
| D.10℃条件下,光合速率随CO2浓度的升高会持续提高 |

| A.消耗的ATP不变 |
| B.无氧呼吸增强 |
| C.所消耗的ATP中来自有氧呼吸的增多 |
| D.骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP增多 |

| A.果蝇红眼对白眼为显性 |
| B.亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子 |
| C.具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性 |
| D.例外子代的出现源于母本减数分裂异常 |
| A.雄蜂体细胞中无同源染色体 |
| B.雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半 |
| C.蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合 |
| D.蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同 |
| A.这种差异是由基因中碱基替换造成的 |
| B.两者共同祖先的血红蛋白也有α链 |
| C.两者的血红蛋白都能行使正常的生理功能 |
| D.导致差别的变异发生在黑猩猩这一物种形成的过程中 |
| A.置于微重力场 | B.改变温度 | C.改变光照时间 | D.施用植物生长调节剂 |

| A.神经冲动传导至轴突末梢,可引起1与突触前膜融合 |
| B.1中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体结合 |
| C.2所示的细胞器可以为神经元间的信息传递供能 |
| D.2所在的神经元只接受1所在的神经元传来的信息 |
| A.切除手术后,对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量 |
| B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化,发挥调节作用 |
| C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素,促进肾上腺皮质激素的分泌 |
| D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号,促进肾上腺皮质的分泌功能 |
| A.免疫防御 | B.免疫自稳 | C.免疫监视、免疫自稳 | D.免疫防御、免疫监视 |
| A.获得Mc的生物技术属于核移植 |
| B.Mc表皮中有两种基因型的细胞 |
| C.注射入的细胞会分化成Mc的多种组织 |
| D.将接受注射的囊胚均分为二,可发育成两只幼鼠 |
选项 | 高中生物学实验内容 | 操作步骤 |
A | 检测生物组织中的蛋白质 | 向待测样液中先加双缩脲试剂A液,再加B液 |
B | 观察细胞质流动 | 先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞,再换高倍镜观察 |
C | 探究温度对酶活性的影响 | 室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温 |
D | 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 | 将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色 |
| A.A | B.B | C.C | D.D |
| A.探究光照强度对光合作用强度的影响 |
| B.DNA的粗提取与鉴定 |
| C.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 |
| D.模拟生物体维持pH的稳定 |

| A.超氧化物主要在血浆中产生 |
| B.烟草中的尼古丁导致超氧化物含量增加 |
| C.与不吸烟者比,蛋白质能为吸烟者提供更多能量 |
| D.本实验为“吸烟有害健康”提供了证据 |
| A.模拟建立濒危植物的原生生境 |
| B.从多地移植濒危植物 |
| C.研究濒危植物的繁育 |
| D.将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物 |

| A.蛋白分泌受阻,在细胞内积累 |
| B.与蛋白分泌相关的胞内结构的形态、数量发生改变 |
| C.细胞分裂停止,逐渐死亡 |


接穗 | 野生型 | 突变体 | 突变体 |
砧木 | 野生型 | 突变体 | 野生型 |
接穗叶片中N基因的表达量 | 参照值 | ① | ② |



氨基酸 | 组氨酸 | 异亮氨酸 | 亮氨酸 | 赖氨酸 | 甲硫氨酸 | 苯丙氨酸 | 苏氨酸 | 色氨酸 | 缬氨酸 |
植物提供 | + | - | - | - | - | - | - | \ | - |
布氏菌合成 | - | + | + | + | + | + | + | \ | + |


