本卷为 2026年山东卷生物高考真题,共 25 道题。试卷适用地区:山东。
运入液泡,转运蛋白TST可利用
浓度梯度在运输
的同时将蔗糖运入液泡储存,增加果实甜度。下列说法错误的是( )
乙醛
②乙醛
乙醇
标记的dTTP)为原料,以一段单链DNA为模板进行PCR,获得大量双链DNA。酶W可切断DNA中
碳与磷酸基团之间的化学键。用酶W对上述PCR产物充分酶切后获得
核苷酸,如图所示。所有带
的
核苷酸中,碱基均为胞嘧啶。若用
标记某种脱氧核苷酸,以相同单链DNA为模板进行PCR,产物经充分酶切后,带
的
核苷酸的碱基均为腺嘌呤,则被标记的脱氧核苷酸为( )
中有鳞雄蚕和有鳞雌蚕占比均为5%。已知减数分裂中仅雄蚕的染色体可发生互换,且互换形成的重组型配子的比例小于非重组型配子的比例。各配子和个体活力相同,不考虑突变。下列说法正确的是( )
的消耗速率与
的产生速率比如图所示。下列说法正确的是( )
…… 注:“
”表示对应位置的氨基酸
是_______(填物质名称),②的进行除
外还需要的原料有_______和_______。 (3)①和③是合成
的两个路径,在光线充足、乙酸含量高的环境中,该菌会优先通过③进行光合作用。从能量的角度推测,其原因是________________________________________________________。
所有雄性个体中控制体色的全部基因,实验结果表明
雄性群体中只有6种基因型,如图乙所示。不考虑致死、突变及染色体互换。 (1)据图分析,基因A、a位于_______(填“常”或“X”)染色体上。图甲中雄性亲本的基因型为_______或_______。 (2)某雄性个体与图甲中的
雌性个体杂交,子代中黑身个体所占比例为
,则该雄性个体可能的3种基因型为____________________________________。 (3)以黑身品系Ⅰ、灰身品系Ⅱ和基因型为图乙中①~③的个体为实验对象,通过1次杂交实验确定黑身品系Ⅰ中雌性个体的基因型。 实验方案:用品系_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)中的个体与基因型为_______(填“①”“②”或“③”)的个体杂交。 预期结果及结论:若子代全为黑身,则黑身品系Ⅰ中雌性个体的基因型为_______。
时前,该样地只存在物种
,物种
和
在
时迁入。 注:图中数字为能量数值,单位是
;
表示呼吸量,↓表示未利用量;A(2)表示A营养级有A1、A2两个物种,依此类推 (1)A1具有固沙保水的作用,这体现的生物多样性的价值是_______。该样地发生的群落演替属于初生演替,据图甲分析,判断依据是____________________________________________________________。 (2)A1的根系不断发育且与其互利共生微生物的菌丝体相互缠绕,胶结沙粒形成沙套,沙套内的含水量和固氮菌数量明显高于沙套外,固沙作用显著,增加了该样地的物种种类。据此分析,影响该群落演替的因素除外界环境变化外,还有_________________和___________________________。 (3)a~c时段,B1的呼吸量为
,未利用量为
,
在b~c时段用于生长、发育和繁殖的能量最大不超过_______
。营养级A到B的能量传递效率为2%,
的未利用量为
,
的未利用量为_______
。 (4)该生态系统的第一营养级中,未利用量占比较高,可能的原因是_______(填标号)。
端随机添加4种脱氧核苷酸,若只提供1种脱氧核苷酸,则连续添加多个该种脱氧核苷酸,称为同聚物加尾。相关信息所示。 (1)载体上RNA聚合酶识别和结合的部位是_______,载体上与其能自我复制相关的结构是_______。 (2)研究人员选取2种限制酶切开载体,再用TdT分别对基因W和切开的载体进行同聚物加尾,然后将两者连接;若载体酶切后产生的黏性末端为
端突出,则需先用DNA聚合酶补平后再进行同聚物加尾。因后续研究还需要用这2种限制酶将基因W从重组载体中切下,据图分析,应选取的2种限制酶为___________。 (3)基因W和载体两者的同聚物尾配对后形成的重组载体存在部分单链区,为构建完整重组载体需要的2种酶是_______________________________,该过程中___________(填“需要”或“不需要”)添加引物,原因是___________________________________________________________________________________。 (4)为检测基因W是否在酵母菌中表达出相应蛋白,在分子水平上的检测方法是__________________。