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2022年浙江卷技术高考真题

2022年浙江卷技术16 题平均得分率 60%

本卷为 2022年浙江卷技术高考真题,共 16 道题,平均得分率 60%。试卷适用地区:浙江省。涉及知识点:数据与信息的特征、人工智能的概念、人工智能典型应用场景、字符和汉字编码、Access、数据管理及数据管理技术、声音媒体的采集与制作、视频素材的采集与处理 等。

试卷全文(共 16 题)

1.单选题容易
从信息与信息处理的角度分析中国空间站的“天宫课堂”授课活动,下列描述不正确的是(  )
A.“天宫课堂”与地面之间的信息传输离不开载体
B.“天宫课堂”被广泛关注和学习,体现了信息的共享性
C.“天宫课堂”航天员与学生互动交流的信息没有经过数字化处理
D.“天宫课堂”视频回放体现了信息存储和传播可以脱离其反映的事物
2.单选题容易
下列应用中不能体现人工智能技术的是(  )
A.电子支付系统通过扫描二维码收付款
B.机器翻译实现不同语言之间的翻译
C.手写输入系统将手写内容识别为文本
D.语音输入系统辨识不同用户的发音
3.单选题中等
使用UltaEdit软件查看字符内码,部分界面如图所示。
题目插图
下列说法正确的是(  )
A.字符“H”的十六进制内码值是4CH
B.字符“J”内码值的二进制表示为01001010B
C.“冬奥会@”这些字符的内码共8个字节
D.字符“2”内码值的十进制表示为2
4.单选题容易
现有如下“办公用品入库单”,其中物资编号的第一位表示物资类别。为了存储该入库单中数据,小明使用Access软件设计“物资入库”数据表,如图所示。
办公用品入库单

物资编号

物资名称

单位

单价

入库数量

入库日期

审核

105201

铅笔

支

¥0.80

500

2021/6/21

已审核

105202

钢笔

支

¥75.00

100

2021/6/21

未审核

305203

美工刀

把

¥5.00

160

2021/6/21

已审核

405204

橡皮

块

¥2.00

200

2021/6/21

已审核

下列关于“物资入库”数据表的描述,正确的是(  )
题目插图
A.“WZBH”字段满足存储“物资编号”列数据的需求
B.不同记录的“RKRQ”字段值的格式可以不同
C.“SH”字段值可以是“已审核”或“未审核”
D.“物资入库”数据表保存后,字段名称仍可以修改
5.单选题中等
使用GoldWave软件录制并编辑某音频文件,部分界面如图所示。
题目插图
下列说法正确的是(  )
A.该音频的录制过程主要是声音信号的数字化过程
B.该音频每秒钟采样705次,共采样705×3次
C.该音频的量化位数为16bit,最多可有16个不同的量化值
D.将选中部分设为静音后保存。则该音频文件的时长变为2秒
6.单选题中等
一个时长为12秒、500X400像素、24位真彩色、20帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件,压缩为MP4格式后的文件大小约为1.22 MB,则其压缩比约为(  )
A.9:1B.23:1C.113:1D.901:1
7.单选题中等
下列VB表达式中。值为False的是(  )
A.“20” < “8”B.20\6 < 20/6
C.Int(2.5)<2.1D.18 Mod 5 < 20 Mod 5
8.单选题中等
某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程,若输入m的值为20,n的值为3,则输出c的值是(  )
题目插图

A.18B.28C.29D.47
9.单选题中等
现有三个整数序列:“1,2,3,4,5”“7,1,6,8,3”“9,8,7,6,5”。用选择排序算法分别对三个序列进行升序排序,比较次数依次为x、y、z,则下列关系正确的是(  )
A.x=y=zB.x>y>zC.y>z>xD.z>y>x
10.单选题中等
题目插图 ,其中n为正整数,计算s值的VB程序段如下:
s=1 : i=1 : t =1
Do While   i < 2 * n -1

题目插图            

Loop
方框中的代码由以下三部分组成:
题目插图s = s + t   题目插图 i = i + 2   题目插图 t = -t / (i * (i-1) )
下列选项中,代码顺序正确的是(  )
A.③①②B.①②③C.②①③D.②③①
11.单选题中等
有如下VB程序段:

k =1 : ch = Mid (s,1,1)
For i =2 To Len(s)

If k = 0 Then

ch= Mid(s,i,1) : k = 1

Else

If ch= Mid(s,i,1)   Then k = k+1 Else k = k-1

End If

Next i
变量s分别取下列值并运行程序段后,ch的值不为“Q”的是(  )
A.“QQTQT”B.“TQTTQ”C.C.“QTRTQ”D.“RTTQQ”
12.单选题稍难
某对分查找算法的VB程序段如下:

key = Val(Text1.Text)
s= "" : i = 1: j = 10
Do While   i <= j

m = (i+j) \2

If a(m) = key Then Exit Do     ‘Exit Do 表示退出循环

If key < a(m)   Then

j = m-1 : s = s+"L"

Else

i= m + 1 : s= s + "R"

End If

Loop
按非降序排序的整型数组a(1)到a(10)的值依次为“11,23,31,39,44,52,60,x,69,89”。在文本框Textl中输入66,执行该程序段后s值为“RRL”,则x的可能值的个数为(  )
A.3B.4C.5D.6
13.操作题中等
小王收集了2011~2020年我国电力行业发展的部分数据,并使用Excel软件对数据进行处理,如图1所示。

题目插图

请回答下列问题:
(1)利用M4单元格中的公式通过自动填充功能完成区域M5:M12的计算,如果继续填充到M13单元格,则M13单元格中显示为_____(单选,填字母:)。A. 0       B. #VALUE!       C. #DIV/0!
(2)区域L51:L13的数据是通过公式计算得到的,在L4单元格中输入公式 _____,再使用自动填充功能完成区域L5:L13的计算。
(3)为了反映2011~2019年我国电力行业五类发电投资变化储况,根据图1中的数据制作的图表如图2所示。综合图1和图2,下列说法正确的有 _____(多选,填字母)。

题目插图

A. 创建该图表的数据区域为A4:A12,G4:K12。
B. 2011﹣2019年间五类发电中投资最少的是太阳能发电。
C. 对图1中数据按年份进行降序排序后,图表会随之发生变化。
D. 对图1中数据按太阳能发电量大于2000进行筛选后,图表会随之发生变化。
14.操作题稍难
小李制作主题为“科学防疫”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像,然后使用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题:
(1)如图1所示,在当前状态下执行下列操作,再储存为“人物.png”文件,能得到背景透明的人物图像文件的有 _____(多选,填字母)。

题目插图

A. 用橡皮擦工具擦除人物之外的区域
B. 用魔棒工具选取人物之外的区域后删除
C. 用磁性套索工具选取人物区域后执行“拷贝”“粘贴”操作,再删除“背景”图层
D. 复制“背景”图层得到新图层,选取并删除新图层中人物之外的区域,再隐藏“背景”图层
(2)制作动画作品的部分界面如图2所示,“按钮”图层中的“勤洗手”按钮是由“洗手”按钮元件创建的实例。测试影片,鼠标悬停在“勤洗手”按钮上时,按钮中出现循环播放的洗手动画,由此可见,在“洗手”按钮元件的 _____(选填:弹起/指针经过/按下)帧中添加了 _____(选填:位图/影片剪辑)实例。

题目插图

(3)当前场景中“人物”图层的第40帧与第35帧的内容相同,要使第40帧开始的补间动画提前至第35帧开始结束帧不变,则在“人物”图层应进行的操作是 _____。
(4)测试场景,动画播放5秒后“音乐”图层的声音仍在播放,若要使当前场景播放到最后一帧时该声音停止,则下列方法可行的有 _____(多选,填字母)。
A. 在“音乐”图层第1帧添加动作脚本stopAllSounds(60);
B. 在“音乐”图层第60帧插入关键帧,并在该帧添加动作脚本stopAllSounds(  );
C. 在“按钮”图层第60帧添加动作脚本on(press){stopAllSsounds(  );}
D. 在“病毒”图层第60帧添加动作脚本stopAllSounds(  );
E. 在“人物”图层第60帧添加动作脚本stop(  );
15.操作题稍难
某校以投票方式评选优秀作品,每张选票仅填一个作品编号,得票数过半的获最具人气奖。小李和小王收集了全部选票,其中小李已将收集的选票按作品编号非降序排序,小王收集的选票未排序。现要求将全部选票按作品编号非降序排序,找出获最具人气奖的作品编号。编写VB程序,实现上述功能。运行程序,在列表框List1中显示全部选票,小李收集的选票在前,小王收集的选票在后。单击“分析”按钮Command1在列表框List2中按作品编号,非降序显示全部选票,在文本框Textl中显示最具人气奖的作品编号。程序运行界面如图所示。

题目插图

(1)_____类生成的对象没有Caption属性。(单选,填字母:)
A. Label       B. ListBox       C. CommandButton
(2)实现上述功能的部分VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
‘m和n是常量,代码略
Dim a(1 To n) As String,   c(1 To n)   As String
Private   Sub Form_Load ( )

‘将n张选票的作品编号存入数组a,在List1中显示,代码略

‘a(1)~a(m)、a(m+1)~a(n)分别为小李和小王收集选票的作品

End Sub
Private Sub Command1_Click ( )

Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As String

For i= m+1 To n-1

For j= n-1 To i   Step-1

_____

If   a(k) <   a(j)   Then     t = a(j) : a(j) = a(k) : a(k) = t

Next j

Next i

i=1

_____

For k =1   To   n

If   j > n   Then

ck =   a(i) : i= i+1

ElseIf____Then

ck =   a(i) : i= i+1

Else

c(k) = a(j) : j = j + 1

End If

List2.AddItem c(k)

Next k

Text1.Text = “无”

For i = 1 To n \ 2

If c(i) = c(i+n\2) Then

Text1.Text = c(i) :Exit For ‘ Exit For 表示退出循环

End If

Next i

End Sub
(3)程序中加框处代码有错,请改正________。

Text1.Text = “无”

For i =题目插图       

If c(i) = c(i+n\2) Then

Text1.Text = c(i) :Exit For ‘ Exit For 表示退出循环

End If

Next i

End Sub
16.操作题稍难
某会务组根据参会者提交的入住宾馆和到达指定上车点时间的信息,安排车辆接送参会者去宾馆。不同宾馆的参会者分开接送,同一宾馆的参会者可同乘一辆车,每辆车最多接送v人,每个参会者的等待时间都不超过w分钟。参会者入住的宾馆和到达上车点的时间用长度为7的字符串表示,例如“A﹣09:15”表示参会者当天入住A宾馆,9点15分到达上车点,如果w为10,那么该参会者最晚9点25分出发去宾馆。编写VB程序,统计接送n个参会者所需的最少车辆数。运行程序。列表框Listl中按入住宾馆分组显示所有参会者提交的信息,同一宾馆的按时间先后排列。单击“统计”按钮Commandl,在文本框Textl中显示所需的最少车辆数。程序运行界面如图所示。

题目插图

(1)如图所示,如果每辆车最多接送4人,每个参会者提交值息参会者的等待时间不超过10分钟,接送所有到A宾馆的参会者最少需要 _____辆车。
(2)实现上述功能的部分VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
‘n,v,W是常量
n为参会人数,v为每辆车最多接送人数,w为参会者最长的等待时间,代码略
Dim a (1 To n+1) As String
Private Sub Form_Load ( )

‘读取n个参会者提交的信息,依次存入a (1) ~a (n)

‘将a (1) ~a (n)按入住宾馆分组,同一宾馆参会者按时间先后排序

‘并在Listl中显示,代码略

End Sub

Private Sub Command1_Click ( )

Dim i As Integer, j As Integer, sum As Integer

a(n+1)=" "

j =1: sum = 0

For i=2 To n+1

If   Mid (a (i) ,1,1) <>Mid (a (j) ,1,1)     Then

_______

j =i

End If

Next i

Text1.Text = Str (sum)

End Sub
Function getDif (ts1 As String, ts2 As String) As Integer

‘返回ts1到ts2的时长(单位:分钟) ,代码略

‘例如tsl为“08:30”,ts2 为“08:35” , 则返回的函数值为5

End Function
Function getCnt (first As Integer, last As Integer) As Integer
Dim s1As String, s2 As String

Dim i As Integer, p As Integer, k As Integer, t As Integer

p=first : k=1

s1=Mid(a(first),3,5)

For i=first+1 To last

s2=Mid(a(i),3,5)

t = getDif (s1, s2)

If_______Then

k = k+1

p=i

___________

End If

Next i

getCnt = k

End Function

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