四年级数学 · 平行四边形和梯形

如图，一张弓上绷紧的弦可以看作是________（请在横线里填直线、射线或线段），它有________个端点。

线段的一端无限延长后就是一条（　　　　）。在线段、射线和直线中，（　　　　）可以测量长度。

________和________互相平行，________和________互相垂直，O是________。

一块长方形地砖长0.5米，宽0.3米，奇思想知道这块地砖的面积，他列出了算式0.5×0.3，但在计算时遇到了困难，于是他借助下图进行了思考。请你将他的思考过程补充完整。阴影部分表示的是长为0.5米、宽为0.3米的地砖，它的面积是15个小格，每个小格的面积是（　　　　）平方米，15个小格的面积一共是（　　　　）平方米。说明0.5×0.3＝（　　　　）。

聪聪在钉子板上用橡皮筋围了一个下底是6厘米的直角梯形，如果将这个梯形的下底减少2厘米，它就变成正方形，原来直角梯形的上底是（　　　　）厘米，高是（　　　　）厘米。

射线有（　　　　）个端点，（　　　　）有两个端点，直线有（　　　　）个端点，角的两边是两条（　　　　）线。

在同一平面内，不重合的两条直线有两种位置关系，一种是（　　　　），一种是（　　　　）。

把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）。

下面说法不正确的是（）。

如图，把直角梯形分成①②③④四个部分。面积相等的两个部分一定是（）。

从夏红家到公园有4条路线（如下图）。长度分别是：1000米、900米、950米、1200米。路线②的长度是（）。

学校花坛是一个长方形，长6米，宽4米，绕花坛走一圈是（）米。

直线比射线长。（　　）

两条平行线之间的距离处处相等。（　　）

一条直线长5厘米。 （　　）

妈妈买了一块宽1米，长2米的花格布，现在要将这块布裁成：长4分米，宽3分米的长方形坐垫（不能拼接）。妹妹说：最多能裁出15块。姐姐说：最多能裁出16块。你知道妹妹和姐姐是怎样想的吗？请你在下面两块花格布上画一画。（每个小方格表示1分米2）

在点子图上画一个平行四边形。

一个长方形菜园，长20米，宽12米，一面靠墙，其余三面围上篱笆，至少需要多少米篱笆？

公园里有一块长方形草坪（如下图）。公园重新规划后，草坪的长不变，宽增加到18米。规划后草坪的面积是多少平方米？

晨光小学沿学校墙边打造了一块种植园（如图阴影部分）。
（1）种植园的面积是多少平方分米？
（2）给种植园围上篱笆，（靠墙部分不围）篱笆长多少分米？