小学几何靠背公式混过去的，初中第一堂几何课就露馅

初中第一次几何作业发下来，很多孩子会卡在同一个地方：不是不会做，是不知道要写什么。

他算出答案了，但老师说「过程呢」。

「因为……所以……」不是格式要求，它是一种思维方式——而这个思维方式，小学就能练。

先理解：几何为什么要求写过程

算术题的过程是「算到哪一步」，几何题的过程是「凭什么这么认为」。两者不是一回事。

举例：说「这两个角相等」，凭什么？可能凭「对顶角相等」，可能凭「等腰三角形两底角相等」，也可能凭「全等三角形对应角相等」。

三步训练法

配一份卷子练

下面这份《平行四边形和梯形》专项卷里，判断题比例高——判断题正是练「说依据」最好的材料，因为每道都要给出理由。

做完先自检

• 看底高。平行四边形面积＝底×高，高是两条平行边之间的距离，不是斜边；
• 看单位。面积单位要带「平方」，别写成厘米；
• 看关系。等底等高的平行四边形面积相等，梯形要看上底加下底的和。