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幼升小衔接班诊断

花几千块报的幼小衔接班,教的全是一年级上册的内容

报班前先做一件事:把他宣传的目录,和一年级上册教材目录对一遍。

暑假两个月,收费几千,宣传语是「提前学完一年级,开学不掉队」。

你把课程表拿来看看,会发现一件有意思的事——里面教的,绝大部分就是一年级上册那点内容。

而一年级上册,零起点完全跟得上。

先做一个对照动作

不要听介绍,看目录。让他把课程大纲发你,然后和下面这张表逐条对:

第 1 步

把课表内容逐条抄下来

一般会有十几条:认数、比多少、分与合、10 以内加减、20 以内加减、认识图形、认识钟表、认识人民币……

抄下来,一条一条标上是上册还是下册。

判断依据:10 以内=上册;20 以内和 100 以内=下册。
第 2 步

数一数有多少条属于上册

如果十几条里有一大半是上册内容——那这笔钱买的,是学校本来就会教、而且教得更好的东西。

注意:学校和机构的区别在于,学校教过程,机构多教结论。这是第 003 篇讲过的问题。

上册占比超过七成,性价比就偏低。
第 3 步

看多出来的那部分是什么

真正有价值的衔接课,教的不是课本内容,而是课本不教但学校默认你会的三件事:听题、数感、书写。

看课表里有没有这些。没有的话,这个班的定位就是提前学课本。

有听题/数感/书写的,才算是真衔接。
机构课表内容与一年级上下册的对照
多出来的部分,大多在下册。

那到底什么情况下值得报

我不一概反对报班。有三种情况,报班是划算的:

反过来,如果目的是「让他开学领先」,那不用报——领先期只有一两个月(第 002 篇说过)。

配一份卷子测

与其花几千块测孩子「学没学过」,不如用下面这份卷测他真正缺什么。认识钟表是一上册的难点之一,也是生活里用得上的。

20 题专项卷 · 认识钟表
A4 排版,直接打印。这份卷不测「有没有提前学」,测的是能不能把时间和生活对上。
下载 PDF 试卷 一年级 · 满分 100 · 共 4 页
错的题集中在说明什么在家怎么补
认读整时、半时没建立时间感家里挂个钟,每天问几次「现在几点」
时针分针画错长短针没分清先记「短的是时针,长的是分针」
时间的先后顺序没建立先后概念按起床、上学、吃饭排一排
「大约几时」没理解估算允许差一点,先说大概

做完先自检

本文由新试卷网整理,题目选自北京市各区期末与单元测试真题。文中方法为通用教学建议,不替代任课教师的具体要求。
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