小学语文 · 真题题库

1. 根据语境，看拼音写词语。夏夜，海边fēng píng làng jìng( )，潮水的余波zhú jiàn( )退去。抬头仰望夜空，fán xīng( )闪烁，róu hé( )的月光洒向沙滩。我和伙伴一起yán jiū( )滩涂上的小生物，还欣赏了小摊上各式各样的手工艺品。

2. 下列加点字读音有误的是哪一项？（ ）

3. 下列词语中有错别字的是哪一项？（ ）

4. 爸爸希望孩子品性如美玉般高洁，想挑选一个字做孩子的名字，下面适合寄托这份美好祝愿的是哪一项？（ ）

5. 宁宁用AI软件生成了几个句子，加点成语使用不恰当的是哪一项？（ ）

6. 下列词语中，“观”的意思与其他三项不同的是哪一项？（ ）

7. 依次填在下面句中横线处的词语最恰当的是哪一项？（ ）（1）听到这个好消息，教室里______响起了雷鸣般的掌声。（2）天空突然乌云密布，狂风大作，豆大的雨点______落了下来。

8. 下列句子的表达方式，不是同类型的是哪一项？（ ）

9. 对“边读边想象画面”，下面说法不正确的是哪一项？（ ）

10. 阅读时要主动提出问题，说法不正确的是哪一项？（ ）

11. 同学们开展口语交际活动，围绕“保护校园环境的做法”展开讨论，下面发言不恰当的是哪一项？（ ）

12. 照样子改写句子。（1）例：妈妈心爱的花瓶被小猫打碎了。小猫把妈妈心爱的花瓶打碎了。原句：夜空被绚丽的烟火照得光彩夺目。改写：________________________________________________________________________（2）例：小猫开心、害怕、撒娇都会喵喵叫。小猫开心的时候喵喵叫，害怕的时候喵喵叫，撒娇的时候也喵喵叫。原句：秋风掠过山林、田野、河谷，送来阵阵凉意。改写：________________________________________________________________________

13. 根据课文与日积月累填空。（1）我们跟随作者到盐官镇欣赏了钱塘江大潮，看，浪潮越来越近，犹如_____________________，浩浩荡荡地_____________________；那声音如同_______________________，好像大地都被震得颤动起来。（2）菊花虽残，却不惧寒霜。正如《赠刘景文》中的诗句“荷尽已无擎雨盖，_____________________________________________________________________________。”

学会提问就像一把“魔法钥匙”，能帮助我们打开知识的大门。小组阅读关于向日葵的科普短文，整理出下面的问题清单。阅读材料：向日葵体内有一种特殊的生长素，这种生长素怕见阳光，所以当阳光照射的时候，向日葵茎端的生长素便跑到没有阳光的一面。这就使得向日葵的受光部分生长慢，背光部分生长快，于是向日葵便弯向了有阳光的方向。问题清单①向日葵的生长素具有什么特点？②向日葵为什么会朝着有阳光的方向弯曲？③我们家里摆放盆栽时，为什么要经常转动花盆？④知道了向日葵向光的原理，对我们的生活有什么启发？⑤短文把生长素当作会“跑”的事物来写，这样表达有什么作用？⑥短文先介绍生长素的特点，再说明向日葵向光的原理，这样写有什么好处？14．请你给“问题清单”中的问题分类。（填序号）针对文章内容______针对文章写法___________联系生活经验________15．从“问题清单”中选择一个你认为最有价值的问题，进行解答。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读《秋山听晚（节选）》，完成下面小题。秋山听晚（节选）①秋日傍晚，我跟随家人走进城郊的山林。夕阳慢慢沉向远处连绵的山头，橘红色霞光铺满整片山谷，天边云朵被染上深浅不一的暖色调，像被画师精心涂抹过的绸缎。晚风穿过层层林木，树叶沙沙作响，一声接着一声，仿佛山林在低声絮语。②脚下铺满金黄的落叶，踩上去发出“咔嚓咔嚓”的轻响。路边几丛野菊悄悄绽开，淡淡的清香随风飘荡。几只归鸟掠过树冠，扑棱着翅膀飞回巢穴，偶尔传来几声清脆的鸣叫，给安静的山林添上几分生气。溪水顺着山石缝隙缓缓流淌，叮咚叮咚，像是弹奏一首轻柔的乐曲。水面映着落日余晖，泛着细碎闪闪的金光。③天色一点点暗下来，霞光渐渐褪去，淡淡的暮色笼罩山林。草丛里的小虫陆续登场，此起彼伏地鸣叫。它们藏在深浅不一的杂草间，看不见身影，歌声却漫遍整个山谷。山风渐渐微凉，树叶摇晃的声响变得轻柔。远处村落飘来几缕淡淡的炊烟，袅袅升起，慢慢消散在暮色当中。④行走在山间，我放慢脚步，舍不得打破这份安宁。城市里总是喧嚣热闹，而这里，风声、水声、虫鸣交织在一起，构成独属于秋山傍晚的乐章。不需要言语，静静站立，就能感受大自然送给我们的温柔。原来最美的风景，不一定要登高远眺，用心聆听，平凡的山野傍晚，也藏着打动人心的美好。16．短文里溪水流动发出的声音像什么？（ ）17．“像被画师精心涂抹过的绸缎”，这句话写出晚霞什么特点？（ ）18．短文第一自然段主要描绘的画面是哪一项？（ ）19．“风声、水声、虫鸣交织在一起，构成秋山傍晚的乐章”，读到这句话脑海出现的画面最恰当的是哪一项？（ ）20．“行走在山间，我放慢脚步，舍不得打破这份安宁”可以体会到作者怎样的心情？（ ）21．“水面映着落日余晖，泛着细碎闪闪的金光”是怎样的景象？请你发挥想象，写一写你脑海浮现的画面。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读《海上森林——红树林》，完成下面小题。海上森林——红树林①在宁德市霞浦县的海边，生长着一片片奇特的树林，它们扎根在泥泞的滩涂上，涨潮时树干被海水淹没，只露出树冠在水面上，远远望去，就像一片漂浮在海上的森林。这就是红树林，人们称它为“海上森林”和“海岸卫士”。②红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带的木本植物群落。所谓“潮间带”，就是海水涨潮时被淹没、退潮时露出来的海滩。红树林的名字里虽然有个“红”字，但它的叶子其实是绿色的。这是因为它的树皮里含有一种叫“单宁”的物质，剥开树皮后接触空气会变成红色，所以才叫“红树林”。③别看红树林长得不高，它的本领可大了！第一，它能防风消浪。一条500米宽的红树林带，可以把海浪的高度降低50%到90%，就像一道天然的海堤，保护着海岸边的村庄和农田。第二，它能净化海水。红树林可以吸收海水中的氮、磷等物质，让海水变得更清澈。第三，它是生物的家园。红树林的根须间藏着小鱼、小虾、小螃蟹，树冠上栖息着白鹭、雁鸭等各种鸟类，是生物多样性最丰富的海洋生态系统之一。第四，它能储存二氧化碳。红树林吸收二氧化碳的能力是普通森林的5倍，是名副其实的“蓝碳宝库”。④宁德是中国红树林自然分布的最北端。霞浦县曾经因为外来物种入侵和人为干扰，红树林面积急剧减少，2015年时还不足50亩。后来，当地打响了红树林修复攻坚战，先清除入侵的互花米草，再科学种植红树。到2025年底，霞浦红树林面积已经达到7000亩。监测显示，红树林修复后，当地大型底栖动物的物种数量提高了4倍，白鹭、雁鸭又成群飞回来了。⑤如今，霞浦的红树林不仅守护着海岸线，还吸引了许多摄影爱好者前来拍照，带动了当地旅游发展。这片“海上森林”，正在变成造福百姓的“金树林”。22．红树林为什么叫“红”树林？（ ）23．对文中画横线理解正确的是哪一项？（ ）24．关于红树林的作用，下面说法中不正确的是哪一项？（ ）25．对短文内容的理解，最准确的是哪一项？（ ）26．短文为什么把红树林称为“海岸卫士”？请结合文本说说理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．阅读时要积极思考提问，请根据要求提出值得思考的问题。（1）读到题目《海上森林——红树林》，我不禁想问：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）读到最后一个自然段，我又想问：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 生活中，总有值得我们赞美、记录的对象。请你从下面两个内容中任选一个来写：①写一位家人，抓住家人的特点，用具体事例写出他（她）的与众不同；②写一处你喜爱的地方，可以是校园、公园、家乡的一处景致，写出它迷人的样子。要求：题目自拟，把内容写清楚，表达真情实感；书写工整，不少于350字。

1. 看拼音，在语境中写词语，注意书写工整、规范。春日研学途中，山林景色biàn huàn( )多姿。老师gào jiè( )我们：登山时稳住zī shì( )，遇陡坡不xiè qì( )，同伴间互相yuán zhù( )，静待冰雪róng huà( )，用心感受自然之美。

2. 下列句子中加点字读音全部正确的是哪一项？（ ）

3. 以下是小明的听写本，他的词语书写完全正确的是哪一项？（ ）

4. 结合形声字规律，“戡（kān）”字的意思最可能与什么有关？（ ）

5. 下列各组句子中加点字词意思相同的是哪一组？（ ）

6. 积累成语时，你认为下列成语与“寓言故事”无关的是哪一项？（ ）

7. 春游路上，看到蝴蝶在花丛中飞舞，想用AABC式词语形容，最贴切的是哪一个？（ ）

8. 下列选项中，拟声词与情境搭配不协调的是哪一项？（ ）

9. 小宇搜集了航天故事，在复述故事的过程中做法错误的是哪一项？（ ）

10. 下面句子中，填在横线上最合适的是哪一项？（ ）如果我们想了解事情的真相，不能只听传闻，得自己去看去感受，因为“_________”。

11. 下列关于本学期的课文学习，说法错误的是哪一项？（ ）

12. 以下内容是孔明灯的做法。把下面的句子插入文段中的哪个位置最合适？（ ）然后把竹条弯成一个和灯罩口差不多大小的圈；①爸爸找来薄纸、胶、竹条、棉线等材料，就开始制作孔明灯了。②先用胶把薄纸粘在一起，做成一个窄口大肚子的“口袋”，这就是灯罩；③接着在竹圈中间固定铁丝，绑上酒精棉球；④最后把做好的灯罩粘在竹圈上。

13. 把下面句子改为转述句。陈子军说：“我今天的作业多，就不去打球了。”_______________________________________________________________________________________________

14. 用修改符号在原句上修改。（1）妈妈在阳台上种了玫瑰一盆。（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（3）他十分非常认真地参与学校的各项活动。

15. 学习书本有收获。（1）夏日池塘，满池荷花挨挨挤挤、清香扑鼻，我忍不住吟诵：“荷叶挨挨挤挤的，像一个个_______________________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间_______________________。”（《荷花》）（2）溪边垂钓，溪水清澈平静，垂柳轻拂，我想到：“垂柳把溪水当作梳妆的_______________________，山溪像_______________________一样平静。”（《溪边》）（3）同桌弄坏文具后真诚道歉，你用《左传》中的句子宽慰他：“_______________________？_______________________，善莫大焉。”

16. 根据情境补诗句。（1）春日暖阳，泥土湿润，燕子翩飞，鸳鸯静卧：“泥融飞燕子，_______________________。”（2）林间漫步，绿荫幽静，黄鹂鸣唱：“_______________________，添得黄鹂四五声。”（3）新春佳节，旭日东升，开门迎喜：“千门万户曈曈日，_______________________。”（4）清明时节，细雨绵绵，行人愁思：“清明时节雨纷纷，_______________________。”

17. 中国是一个历史悠久的文明古国，中华优秀传统文化充满着无穷的魅力哦！项目发明创造者贡献或作用_________蔡伦_____________赵州桥_____________宝贵的历史文化遗产《________ 》张择端体现古都风貌圆周率_____________把计算结果精确到小数点后第七位

阅读短文《夏天运动穿什么颜色的衣服》，完成下面小题。夏天运动穿什么颜色的衣服①夏天运动穿什么颜色的衣服才实用又安全呢？②夏季游泳穿什么颜色的泳衣更安全呢？研究表明：在水中，对比度强烈的荧光色系是最佳的泳衣颜色。荧光色泳衣可以提高儿童在水中的可见度，有助于家长或安全员看护在水中的儿童。白色、浅蓝色、黑色则不推荐，因为这些颜色的可见度欠佳，会与环境混为一体，不易察觉。③夏季炎热，在户外运动要加强防晒。防晒到底选深色还是浅色衣服呢？大家往往选择浅色衣服，觉得这样更凉快。实际上，穿浅色的衣服会使更多的紫外线透过面料投射到皮肤上。而穿深色的衣服时，百分之九十左右的紫外线会被服装面料吸收，到达皮肤表面的紫外线大大减少。相比浅色衣服，深色衣服防晒效果更好，但吸收了大量紫外线，会造成衣服本身的温度升高，使人感到闷热。18．第二自然段的关键句是哪一句？（ ）19．妈妈给小乐选泳衣，下列哪一种颜色最安全？（ ）20．关于户外防晒穿衣，下列说法正确的是哪一项？（ ）21．小乐很怕热，夏天买衣服最好避开哪种颜色？（ ）22．第三自然段加点的“左右”能删去吗？为什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读短文《詹大胖子的学校生活》，完成下面小题。詹大胖子的学校生活①第五小学有个姓詹的胖叔叔叫詹大胖子，他是全校最忙的人！②每天清晨，詹大胖子都要爬上学校最高的梧桐树敲铜钟。“铛——铛——”钟声像魔法信号，学生们听到后像小麻雀一样叽叽喳喳跑进教室。课间休息时，他总爱坐在小屋里吃花生糖。这种糖校门口有卖的，可同学们总偷偷翻墙进他的小屋来要，因为平时学校实在出不去啦！③詹大胖子还是个“魔法园丁”。暑假里，他用大剪刀给冬青树理发，乱糟糟的枝条转眼变成圆滚滚的绿蘑菇。秋天，他扫落叶时，枯黄的叶子像跳华尔兹一样旋转，最后变成香喷喷的篝火堆。同学们围着火堆烤红薯，詹大胖子总会偷偷多塞两个给饿肚子的小孩。④不过詹大胖子也有凶巴巴的时候！有一次一个不务正业的社会闲散人员偷偷溜进学校欺负女生，被他发现后，他气得脸像熟透的番茄，追着这个二流子骂了三条街，连胡子都翘了起来！⑤冬天送成绩单时，詹大胖子会把信封擦得亮晶晶的。家长们拆开信封看到“语文98分”，都会偷偷往他手里塞两个铜板。现在很多学生都长大工作了，可每次路过学校，总会想起那个摇铜钟、吃花生糖的胖叔叔。（选自《汪曾祺散文精选》，有改动）23．联系上下文解释第④自然段中“二流子”这个词的意思。二流子：_______________________________________________________________________________________24．詹大胖子为什么叫这个外号？（ ）25．詹大胖子早上做的工作是什么？（ ）26．学生爱向詹大胖子要糖吃的原因是什么？（ ）27．短文中詹大胖子生气的原因是什么？（ ）28．“魔法园丁”一定很神奇！短文中为什么说詹大胖子是个“魔法园丁”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．你觉得詹大胖子是个怎样的人？至少写两个方面，并写出理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 请根据所给材料，展开想象，编写一则童话故事。小象开了一家糖果店。动物节那天，它买来许多彩色气球，在每个气球下面都系了一块甜甜的糖果，然后把气球轻轻放飞到蓝蓝的天空中……要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，字迹工整。

1. 阅读下面一段话，完成习题。秋日溪边，晨雾如轻纱（yǐn bì）山峦，光影在枝叶里间隔洒落。水面似一方镜匣，倒映着红叶与流云，色彩（xié tiáo）得恰到好处，这般景致令人（nán yǐ zhì xìn）。白鹭悠然掠过芦苇荡，纤长的腿优雅轻点水面，人影绰绰间，惊起涟漪打破平静，却又迅速恢复（píng héng）。岸边野菊肆意（zhàn fàng），散发着淡雅芬芳，这是秋天给予人间的（ēn huì）。微风拂过，带着泥土的清新，我满心（ài mù）地驻足，沉醉于这（shì yí）的秋光里，连心底的（dǎn qiè）也被温柔治愈。(1)根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(2)“水面似一方镜匣。”其中“匣”字的第7笔正确选项是( )①竖 ②竖折 ③横 ④横折(3)下面词语中，与“间隔”的“间”，读音相同的一项是( )①中间 ②瞬间 ③间断 ④字里行间(4)“悠然”的“悠”，用部首查字法，应查（心）部，再查( )画。在本文中“悠”的意思是第( )项。①长久 ②闲适 ③稳住、控制 ④在空中摆动

2. 选择正确的词语填写在横线上。联结 连接 侵略 侵占丝绸之路曾像一条坚韧的纽带，___________起东西方的文明，也___________着不同地域的文化与物产。然而，近代以来，一些国家以强权推行___________，用枪炮打开国门，疯狂___________他国的资源与领土。那些曾经见证友好往来的古道，在战火中变得残破，却始终无法隔断人们心中对和平的向往。

3. 同学们阅读书籍时，为了提高阅读速度，以下做法不恰当的是哪一项？( )①妙妙：我先读目录，针对目录质疑，然后带着问题读。②乐乐：集中注意力，尽量连词成句地读，把握句子大意。③欣欣：读书时，遇到不懂的词语我会及时查词典，或上网搜索，直到弄懂其意思。④琪琪：我会边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。

4. 蔺相如与廉颇的故事是一段佳话，最终他们成为互相信任的好朋友，其根本原因是他们都具有一种可贵的精神，这种精神是选项( )。①机智勇敢 ②知错必改 ③国家为重 ④英勇善战

5. 体会例句描写方法上的好处，照样子选择一种事物写句子，要突出它的特点。例句：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。①小弟弟 ②竹子 ③梅花 ④蜜蜂____________________

6. 根据课文内容填空。（1）“一花一鸟总关情。”本单元的课文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生说：“白鹭实在是_________，一首韵在骨子里的_________。”（2）虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：___________，________。（3）弟弟贪玩，不好好学习。妈妈每次催促他学习，他总是说时间还长着呢，长大再学也不迟。看到这种情况，你会用岳飞的“____________”这句名言来劝说他。（4）表哥大学毕业，成天打游戏不去找工作，还总说不急，等玩够了再创业。你会用毛泽东的“_____________”这句名言来劝说他。

天下第一山【材料一】①泰山，位于山东省中部，是中外闻名的游览胜地，其主峰玉皇顶海拔1532.7米。泰山气势磅礴，雄伟壮观，有“天下第一山”“五岳之首”之称。②自古以来，中国人就崇拜泰山，有“泰山安，四海皆安”的说法。庄严神圣的泰山是历代帝王封禅和祭祀的地点，也是中国艺术家和学者的精神源泉，是古代中国文明和信仰的象征。泰山宏大的山体上留下了20余处古建，2200余处碑碣石刻，它们既是泰山景观的重要构成部分，又是记载泰山历史的重要资料。③泰山风景以壮丽著称。重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。【材料二】泰山门票针对的人群票价普通成人115元/人6~18岁未成年人、全日制本科及以下学历学生57元/人教师、省部级以上劳模、英模100元/人现役军人、军队离退休干部、退休士官、残疾人、60周岁（含）以上老年人、中国和山东摄影家协会会员、记者、6周岁（含）以下或身高1.4米（含）以下儿童免票、持“山东惠才卡”“泰山人才金卡”的高层次人才、持《山东省无偿献血荣誉证》的无偿献血者等免票【材料三】泰山索道索道位置运营时间中天门索道6时至18时桃花源索道6时30分至18时后石坞索道8时30分至16时备注：索道运营时间会根据节假日等情况调整7．从［材料一］来看，泰山号称“天下第一山”的原因有哪些？请分点表述。_______________8．读［材料二］、【材料三】，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）小本的姐姐是中国摄影家协会会员，如果她去爬泰山，可以免门票。 ( )（2）11岁的小本身高1.4米，他想要爬泰山，需要花费57元来购买门票。 ( )（3）小本一家可以在早晨6点之前搭乘中天门索道。 ( )9．小本的爸爸妈妈是普通工人，今年40岁，妈妈是持有《山东省无偿献血荣誉证》的无偿献血者，爸爸没有相关优惠证件。小本的爸爸妈妈一共需要花费多少钱购买泰山门票？（ ）10．历史上描写泰山的诗句众多，小本想要将自己搜集到的诗句进行归类，以便在游览泰山时能有更深切的体会。请你帮他挑选出下列选项中描写泰山之高的诗句。（多选）（ ）11．了解了这么多有关泰山的内容，小本对于说服爸爸妈妈支持自己一家人出游的想法十分有信心。请你和他一起想一想，怎么向爸爸妈妈说明自己的想法，更能获得支持呢？（可以从泰山的地位、历史和文化价值，泰山的风景，自己会得到的收获等角度说明。）__________________

大泽山区的地雷战①胶东是地雷战的起始地点，最为著名的地雷战发生在大泽山区。1938年，这里就建立起了民兵组织，并开始进行游击战。最初，民兵只是用上级发下来的地雷来打击日伪军，随着战争的进行，他们开始自己动手制造地雷，给日伪军以沉重打击。②1942年，日伪军对抗日根据地实行大规模封锁，上级发下来的地雷已经很少了。于是民兵们就开始自己想办法，自己制造地雷，但是又缺少生铁。在没有办法的情况下，民兵们想到了大泽山区漫山遍野的石头，他们开始制造并使用石雷。③制造石雷很简单。先找一块圆形的石头，再在上面凿一个口小底大的窝儿，然后在窝儿里面装好炸药，最后安上拉火管。埋设时，绊线的一端系着拉火管，另一端固定起来就行了。一开始，绊线多是用麻绳之类的粗线，不够隐蔽，容易被日伪军发现。之后，民兵对它进行了改良，用马尾或头发制作绊线。④民兵制造了石雷，敌军的探雷器就不管用了。民兵经常在日伪军的必经之路上埋雷，日伪军被炸怕了，不敢再走大路。于是民兵又在日伪军可能走的小路上埋雷。有一次，民兵在高家村西大路边的河滩上布下了石雷阵。拂晓，侦察员报告说日伪军进山了，民兵赶紧到那里将雷弦挂好，之后便上了四周山头打冷枪，准备将日伪军引到地雷阵中。日伪军好像听民兵们的“调遣”一样，没走大路，专沿河滩往前走，这样一来，正好陷人民兵布下的石雷阵中，死伤惨重。⑤民兵在游击战的实践中逐步创造出各种各样的地雷。从最简单的拉雷、绊雷开始，逐步发展到连环雷、子母雷、前踏后响雷、水雷、胶皮雷、竹筲（shāo）雷和滚雷等40余种雷。⑥同样，民兵们布置地雷的位置也多种多样。地雷可以设在门上、锅里、鸡窝里等不常规的地方，甚至可以布置在桌子的抽屉里。日伪军进村后，推门门炸，捉鸡鸡窝炸，翻箱倒柜也被炸，整个大泽山区成了地雷的世界。⑦就是这样，在整个大泽山区，民兵以麻雀战（注释①）配合地雷战对抗日伪军。只要日伪军一进入根据地，便“时时枪声响，处处地雷炸”。有日伪军曾经这样说过：“如果没有长一个铁脑袋，就不要去大泽山里与当地的民兵进行战斗！”注释：①麻雀战：游击战的一种战法。以分散小群兵力灵活机动地对敌实施突然袭击的非正规作战。12．带着问题读文章，能够提高阅读速度。（1）带着问题读文章，完成批注①②③。看到标题，我想知道：①____________？我会带着这个问题去阅读文章，边读边思考。制造石雷，要有②________________等必需品。读到这句话，我推测下文可能会写③____________（2）阅读时，我有了新的问题：__________13．及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读速度。读下面的语句概括主要意思（不超20字）有一次，民兵在高家村西大路边的河滩上布下了石雷阵。拂晓，侦察员报告说日伪军进山了，民兵赶紧到那里将雷弦挂好，之后便上了四周山头打冷枪，准备将日伪军引到地雷阵中。日伪军好像听民兵们的“调遣”一样，没走大路，专沿河滩往前走，这样一来，正好陷入民兵布下的石雷阵中，死伤惨重。_______________14．第4自然段中，民兵是如何利用石雷阵取得胜利的？请排序。（填序号）①报行踪 ②引敌军 ③布雷阵 ④挂雷弦正确的顺序：( )→( )→( )→( )15．第5自然段运用了___________和__________的说明方法，这样写的好处是____________。16．第6自然段说“整个大泽山区成了地雷的世界”，是因为_____________，这一语句和最后一个自然段中的“__________”相呼应。

一捧虾米的歉意①我家斜对面有一家馄饨店。店主姓夏，人们称呼她为夏婶。夏婶煮的馄饨鲜美无比，虾米也别有一番滋味。她很喜欢小孩子，总会多给我们一两个馄饨，当我还想再添加一小勺虾米时，她每次都有求必应。②星期天下午，我闲得发慌，去捉蜻蜓。追着追着，我从一扇虚掩的院门钻了进去，却找不到蜻蜓了，心里不免有些失落。③这时，我闻到一股熟悉的鱼腥香味，看到圆形的竹匾上铺晒着一层白花花的小虾米。哦，不知不觉中我竟来到了夏婶家的后院。小虾米勾起了我对馄饨和虾米汤的记忆。我不由自主地捏起了一小撮（cuō）虾米，忍不住开始吞咽口水，真想尝一尝啊！④“吱呀--”就在这时，响起了开门声，院门口出现了夏婶微驼的身影。⑤我心慌意乱，手肘碰翻了竹匾（biǎn），虾米散落在草丛里。我吓得躲了起来，不敢发出半点声响。夏婶似乎发现了什么，忙走到竹匾旁，看到虾米打翻了，不禁叹了口气说：“明天的馄饨可怎么办哟？”她弯下腰寻找散落的虾米，一点一点捧进竹匾……等夏婶进了屋，我迅速逃出后院，如释重负地吁了口气。⑥隔天路过馄饨店，我偷偷瞄了一眼，夏婶正忙着挑拣虾米。我做贼心虚，赶紧转过头急急地走了。一连几天，我总是想起夏婶多给我的馄饨，想起她弯腰捡拾虾米的身影……在睡梦中都会看到掉在地上的小虾米不停地在我眼前上下飞舞，汇成了一张坚实的黑色大网，把我困得透不过气来……猛然醒来，头发已经湿了，身上大汗淋漓……⑦这天，我鼓足勇气走进馄饨店。“夏，夏婶……”我声音有点儿发颤，掏出一把零碎钞票放到桌上，说：“夏婶，您后院晒虾米的竹匾是我弄翻的……我错了……今天，我来赔虾米，不够，以后接着还……”我低着头，嘟嘟囔囔地说着。⑧夏婶笑呵呵地说：“婶子知道你喜欢吃馄饨，也喜欢吃虾米。看，我为你准备了一瓶虾米，正等着给你呢！”说着，把一个装满虾米的瓶子塞给我，我心里升起一股热浪……17．短文是按照：“我”爱吃虾米→( )虾米→梦见虾米→( )虾米→( )虾米的顺序写的。18．联系上下文，解释下列词语。（1）有求必应：___________________（2）失落：______________19．第③自然段画横线句子中的“竟”字体现了“我”此时的心理是（ ）20．第⑥自然段结尾处提及“猛然醒来，头发已经湿了，身上大汗淋漓……”，联系上下文，想象当时“我”的心理活动并写下来。________________21．文中的夏婶给你留下了怎样的印象？结合短文内容，简要说明理由。________________

1. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

2. 阅读下面文字，完成下题。传说灶王名叫张万仓，娶妻郭丁香。张万仓外出经商，看上王海棠的美貌，十分稀____（hǎn），并带回家。家里兄嫂拗（ào niù）不过他，只好任由他休了____（qī）子。海棠好吃懒做，整天偎（wéi wěi）在床铺（pū pù）上，最后将家吃穷，走了。后来，万仓遭遇大火，双眼被熏瞎，沦为乞丐。他到一富人家讨____（shèng）饭，吃完后感觉像前妻丁香所做，一问果然如此。万仓羞愧，一头钻进灶膛。玉帝念其心有____（huǐ）意，封万仓为灶王。(1)选择带点字的读音，在正确的读音下面打“√”。(2)根据汉字笔顺笔画规则，文中“嫂”这个字一共有________画，第六笔是________。(3)在文中横线上根据拼音依次填写汉字，正确的一项是( )①罕 凄 剩 讳 ②撼 妻 盛 诲 ③罕 妻 剩 悔 ④罕 妻 盛 悔(4)文中，张万仓在乞讨时以为吃到了前妻丁香所做的饭，询问后果然如此，他当时的心情用一个四字词语来形容，最恰当的是( )。①怒气冲冲 ②恋恋不舍 ③大吃一惊 ④追悔莫及

3. 阅读下面的文字，完成下题。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。(1)文中的词语“不可估量”的“量”字，在字典中有如下几种意思，在此处的读音是( )，字义是( )。【填序号】A． B．(2)上面文段中运用了大量的排比句，这对作者表达情感有什么帮助？请你写出自己的看法。__________________________________

4. “那天下午，王母娘娘喝千年酿造的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。”与句子中加点词“酿造”的酿意思不相同的词语选项是（ ）

5. 根据语境，选择最恰当的词语，将序号填写在括号内。①酬谢 ②酬劳 ③感动 ④感激在一次出海打鱼中，渔夫放走了一条美丽的金鱼。金鱼( )地说：“好心的渔夫，为了报答你的善良，我会实现你的三个愿望作为( )。”

6. 读句子，请在括号里填上正确的标点符号。2012年11月，中国共产党在十八大上正式提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由( )平等( )公正( )法治( )倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，分别从国家、社会和个人三个层面高度概括和凝练出社会主义核心价值观的基本内容。

7. 下列句子中，用词不当的是第（ ）项。

8. 读句子，根据感情色彩选词填空呕心沥血 处心积虑 得意忘形 兴高采烈（1）老师为了我们______________，如今年过花甲，咱们可得经常去看望他。（2）没想到你们这么不长进，老是______________地想要分家产。（3）大家听说总政歌舞团要来我们这里演出，个个______________，奔走相告。（4）你这次单元考试有进步，应该再接再厉，可别______________，松懈下来了！

9. 请根据意思写出相应的诗句。（1）自古以来，女孩子都希望自己心灵手巧。________________，________________。这句诗恰好表达了劳动人民的期盼。（2）社会变革，更加需要人才。________________，________________。这句诗强烈表达了变革者对于人才的渴望。

10. 根据语境填写恰当的词语或句子。（1）敌军俘虏了儿童团员为他们带路，小团员带着敌军在山里绕圈圈，把敌军________________。（2）老师教育我们遇到困难不能________________，要勇往直前。（3）今天的幸福生活来之不易，我们应该________________，不忘自己肩负的责任。（4）小明和同学闹矛盾，他总是指责对方，但________________，俩人都有责任。

【材料一】劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。因此，劳动教育的重要性不言而喻。教育家陶行知最早提出“教育要与生产劳动结合”的劳动教育观点。他给出了生活的定义——“劳动即生活”，揭示了生活的基本内涵。陶行知将教育与生产劳动、社会生活密切联系起来，从而培养造就手脑并用的一代新人。他认为，“一个人要有贡献于社会，一定要手与脑缔结大同盟”。他还专门创作了一首《手脑相长歌》，后来被改编为儿歌《两件宝》：人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。【材料二】新学期，学校少先队大队部为了提高同学们的劳动意识，增强大家的动手能力，开展了“自己动手，美化校园”的绿萝领养活动，号召同学们通过阅读“绿萝栽种方法及注意事项”，来学习栽种。五年级1班的王力同学积极响应号召，和同学们一起，每人领养了一棵绿萝，兴致勃勃地拿到班级，整齐地摆放在窗台上，准备按照说明方法进行栽种。绿萝栽种方法及注意事项①绿萝喜欢松软的土壤，土壤中包含一些枯树叶和动物粪便等，可以增加土壤肥力，使土壤疏松透气。②绿萝生长愿意接受明亮的散射光，在养护过程中，过于强烈的阳光照射会灼（zhuó）伤绿萝的叶片。③绿萝的盆土需要保持湿润，长期干燥会使叶片出现黄尖儿，而且越长越小。如果盆土处于长期积水的状态，就会发生烂根、叶片掉落。冬季供暖之前，植株的土壤蒸发较慢，每5天左右浇一次水，一次浇水量应控制在原来的四分之一到二分之一之间。即使供暖之后，浇水也不可过勤，每3—4天浇一次水就可以了。④绿萝生长比较快，肥料需求量也比较大。养护过程中，每1—2年换一次盆土，来满足它的长期需求。在一年的生长期中，可每半个月给它施一次稀薄的肥料。⑤_____________________________11．阅读【材料一】，以下选项中，陶行知对劳动教育的观点是（ ）12．阅读【材料二】，要想种好绿萝，请你认真阅读“绿萝栽种方法及注意事项”，这份材料从“土壤、____________、浇水和____________”四个方面，详细地为我们进行了讲解。13．为了更好地种植绿萝，王力到图书馆查阅资料，发现了以下两张“资料卡”。请你选择图片资料提供的信息，用上说明方法，在第⑤自然段的横线上，补写一条注意事项。资料卡植物名称：绿萝种植适宜温度：20-30℃资料卡植物名称：仙人掌种植适宜温度：20-35℃14．新年快到了，王力希望自己这盆绿萝能长得再快一些，于是，他每天都去给绿萝浇水……作为王力的同学，你看到他这样做，结合【材料二】的内容，你会对王力说什么呢？请把你对他说的话，写在下面的横线上。____________

阅读。歪头崮八十五勇士①1943年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划，实行罪恶的杀光、烧光、抢光的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。②2月25日夜里10时许，八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下，悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。③“徐营长，有情况……”侦察员突然极速跑过来向徐福报告，“东……东面，发现了很多日军……”原来，日军白天侦察到有八路军小股部队在沂水北活动，就连夜调集了3000人马，兵分数路包抄过来。④徐福命令部队马上向沂水河方向转移，于半夜时分到达沂水河畔。徐福同二连连长齐之顺碰头后，决定马上上山。他们刚爬到半山腰一个叫桃花坪的小山村时，就发现日军的马队已经到了山下。不一会儿，山下升起了几发信号弹。⑤忽然，左侧的山沟中冒出来黑压压的一大群人。二连刚要准备战斗，发现那是营长王子固带领的三连和附近的几百名老百姓。这时，日军的大炮和机枪开火了，大批日伪军在火力掩护下冲了上来。⑥二连连长齐之顺和三连连长牙齿咬得咯咯响，双眼通红，仿佛喷着火焰一般，争着执行掩护任务。他们身后的战士们各个摩拳擦掌，露出坚毅的神情……“两个连不能一块往外冲，这样两个连和几百名群众都会有危险，必须留下一个连断后，掩护另一个连带领群众转移！”营长王子固一脸凝重斩钉截铁地说道。他和副营长徐福短暂商议了一下，迅速作出决定：两名营领导带领战斗力较强的二连83名指战员负责“断后”，掩护三连和老百姓向南突围转移。……⑦王子固见三连和老百姓走远了，立刻命令二连朝敌军开火，把敌人牢牢地吸引在周边。天亮时，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。此时，三连和百姓已安全脱险。（选自《档案时空》，2018年第3期）15．联系上下文，解释下列词语意思。嚣张：__________________________________斩钉截铁：_______________________________16．阅读第⑥自然段画线语句，这句话是对战士们( )的描写，读后你有什么感受，请做出恰当批注。_________________________________________17．文章主要写了歪头崮八十五勇士掩护三连和老百姓突围转移的故事。请仔细阅读，将故事情节补充完整。起因：1943年，_____________________________经过：2月25日夜里，八路军在沂水县北部的桃树万村扎营休整。→_______________→徐福和连长商量马上转移上山。_________结果：___________________18．短文是按( )顺序叙述的。19．第③自然段中省略号的作用是( )①用于引文的省略 ②用于列举的省略 ③表示说话断断续续20．文中的哪个人或哪些人感动了你？结合短文内容简要说明理由。_________________________________

1. 根据语境，看拼音写词语。打开秋天的颜料盒， 的果园里的苹果羞红了脸；金黄的叶铺满了弯曲的小； 的点缀了宁静的荒野……让我们停下脚步，双臂，感受的秋风，拥抱秋季的艳丽，喜迎秋日的。

2. 下列词语中的带点字与“挑拨”的“挑”的读音相同的是（ ）

3. “靴、鞋、鞭”最初的意思可能与（ ）有关。

4. 下列词语字形有误的一组是（ ）

5. 三（1）班的同学们给班级里各兴趣小组取了名字，不合理的一项是（ ）

6. 下列句子的横线上应该填入的词语是（ ） 的季节，正是收获的时刻，田野里处处洋溢着丰收的喜悦。

7. 有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象恰当的一项是（ ）

8. 以下选项中，符合日记第一行的基本格式的是（ ）

9. 略读课文不可以粗略地读，遇到不认识的字要查字典。( )

10. “于是，一群群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人来写。( )

11. “萧萧梧叶送寒声”中的“萧萧”形容雨落在梧桐叶上发出的声音。( )

12. 写日记时要先记录事情，再记录当天的日期、星期、天气。( )

13. 我会填。（1）《山行》一诗中表明诗人停车原因的诗句是：“__________________，_________________。”（2）《望洞庭》中“________________，_______________”让我们感受到了风平浪静下的洞庭湖在月光下的朦胧美。（3）它把红色给了______，___________像_____________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

国庆小长假快到了，小青一家5口准备到厦门方特梦幻王国游玩。请阅读材料，完成答题。材料一：厦门方特梦幻王国门票购票须知厦门方特梦幻王国购票须知1．免费政策:身高低于1．2米的儿童，或者年龄大于70周岁（含70周岁）的老人免票，免票人士须持全价票成人陪同，每名持成人票限带1名免票人士。2．其他政策:（1）全价票200元/人，适用:成人及身高1．5米以上（含1．5米）的未成年人；（2）儿童票150元/人，适用:身高大于1．2米低于1．5米（含1．2米）的儿童。3．温馨提示:（1）门票为一票通，游玩园内所有项目不另收费，不限游玩次数，餐饮购物费用自理；（2）门票当天有效，出园再入园，需再次购票；（3）自驾游标准团优惠门票180元/人，必须是10人及以上才享受此优惠。4．营业时间：早上9：30-17：30，夜晚：18：00-21：00材料二：方特梦幻王国项目游玩攻略项目名称适合人群适合身高备注飞越极限青少年/成人1．3米或以上儿童必须有成人陪同果虫滑车儿童0．9米-1．5米空中飞舞成人1．5米或以上唐古拉雪山青少年/成人1．1米或以上儿童必须有成人陪同14．根据以上《购票须知》判断以下内容对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）小青的爷爷今年刚好70周岁，他可以和持全票的爸爸一起免费游玩。( )（2）小青身高1．4米，他需买票150元。( )（3）门票为一票通，可以游玩园内的所有项目，午餐费用也不用自理。( )15．请选择正确的答案，将选项填入括号。（1）小青的爸爸有三张自驾游标准团优惠票，以下说法正确的一项是( )A．三张都可以享受优惠 B．三张都不能享受优惠C．一张可以享受优惠，两张不能享受 D．两张可以享受优惠，一张不能享受（2）小青的爸爸、妈妈、姑姑和舅舅都买了全价票，他们可以同时带( )个70周岁以上的老人。A．2个 B．3个 C．4个 D．5个（3）小青和家人想在早上一开园就去游玩，适合他们出发的时间是：( )A．9：00 B．9：30 C．17:00 D．17:30 （4）小青今年读三年级了，下列适合小青独自去游玩的项目是( )A．飞跃极限 B．果虫滑车 C．唐古拉雪山 D．空中飞舞16．小青和家人10月1日去梦幻王国游玩，他觉得太好玩了，决定10月2日凭此票再来游玩，请问可以入园吗？结合材料说说理由。_______________________________________

阅读。上学一路歌①春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕过一道弯，我们唱着歌，吹着口哨，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近 ……17．请联系上下文，推测第一自然段中“二月兰”的意思是（ ）18．秋天上学的路上，我们能吃到的野果是（ ）19．第④自然段中，画横线的句子，应读出的语气是（ ）20．“大伙又都怪学校太近太近”的原因是（ ）21．这篇短文是按照“春—夏—秋—冬”的顺序描写了小朋友们在上学路上的情景，春天______________、夏天_____________、秋天____________、冬天_______________的活动，表现了小朋友们上学时的快乐。22．文中有哪些句子让你有“新鲜感”？请抄写下一句并说说你的理由。句子：________________________________理由：________________________________

23. 观察小练笔：秋天的上学路上，你是不是也会被路边的风景吸引住呢？请你仔细回忆，将下列句子补充完整。秋天的早上，我走在上学的路上，被路边的_______________吸引住了。_____________的_____________像____________，__________________极了！

24. 习作乐园。能做出一桌拿手好菜的妈妈，简直是家里的“厨艺超人”；爱讲笑话的爸爸经常逗得人哈哈大笑，不愧是家里的“幽默大王”；古灵精怪的妹妹调皮捣蛋却不失可爱，是名副其实的“淘气小太阳”……你的家里是不是也有这样一位有特点的家人呢？请你以“我家的_________”为题，写一位家里最有特点的人。要求：①格式正确，语句通顺，故事完整；②抓住人物特征；③用有新鲜感的语句体现他（她）身上独特的地方；④字数300字左右。

1. 下列词语中，加点字读音正确的是（ ）

2. 下列词语中，书写错误的是（ ）

3. 根据形声字构字规律，“馔（zhuàn）”字的意思最可能是（ ）

4. 下列句子中“姿态”的意思与其他不同的是（ ）

5. 下列事物分别让你想到了哪一类人？依次填入括号，恰当的是（ ）蜡烛（ ） 蜜蜂（ ） 雪花（ ） 竹子（ ）①无私奉献的人 ②坚贞不屈的人 ③心地纯洁的人 ④勤劳肯干的人

6. 下列句子的表达方式与其他不同的是（ ）

7. 班长想就这次主题实践活动制定班级“活动公约”，以下做法不正确的是（ ）

8. 快速默读，抓住关键词句，这一段主要讲的是（ ）白鹭，也称鹭鸶，历来被视为吉祥之禽，因其优雅的体态和洁白的羽毛，象征着自由、纯洁和高贵，自古以来就是被歌颂的对象，常被用作图案或雕刻等。“鹭”也与“路”谐音，一幅画着白鹭、莲花、荷叶的吉祥图案，表示“一路连科”;两只白鹭和一朵青莲花，取“路路清廉”的谐音，是希冀做官清正廉洁的意思。

9. 下列这套剪纸画邮票讲述的民间故事是（ ）

10. 看拼音写词语。后山种了一片桂花树，平时有点 的哥哥也爱劳动了，常常给它们。 时分，每逢有风吹来，桂花树就会着风的节奏，地舞蹈。一切美得那么 。

11. 根据语境填空。（1）白鹭在水田钓鱼的画面极美：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了____________。田的大小好像是__________________。（2）唐代诗人虞世南的诗句“___________________，_________________”赞叹了蝉凭借自己高洁的灵魂和清亮的嗓音，便能将声音传播到远方。（3）陈明在主题实践活动中只顾着玩，班主任王老师引用葛洪的名言“_________________，____________________”劝说他。

阅读。“躲猫猫”【材料一】“躲猫猫”终被“抓”①云猫，国家二级保护动物，外貌类似豹子，身型比家猫稍大。随着人们保护意识越来越强，近年来云猫也频繁出现在红外相机里。目前生活在云南保山腾冲境内的云猫已超过20只。②据相关资料显示：云猫在中国的首次记录是1976年产自云南丽江的数张毛皮标本，在云南的最后一次确切记录是在1984年12月于云南省普洱市景东县哀牢山获得的两件标本。云猫生性机警、行踪隐秘、数量稀少，很难捕捉到它的身影。直到2014年底，云南高黎贡山国家级自然保护区保山管护局腾冲分局布设的红外相机才再次发现云猫的野外活动影像。【材料二】云猫有话说①云猫一号：关于我为什么要“躲猫猫”，不是我自夸，我们的皮毛非常漂亮，加之我也时常捕杀家禽，过去人类对我并不友好，我曾受到贪婪的人类大肆捕杀，皮毛被用于生产你们人类的皮草外套。再者我们并不是故意躲起来，只是我们昼伏夜出，所以几乎没有人能在白天目睹我的“尊容”。②云猫二号：我们这一家族有四大特性。首先我们身形奇特。我们的尾巴长度接近于身长，长而粗圆，这也使得我非常善于攀爬，同时也有助于我在树枝上保持平衡。比起大理石的斑纹，我身上的图案更精巧匀称，并且皮毛还蓬松柔软，像云一样，所以这也是我名字的由来。③其次，我们对居住环境也很挑剔，并且非常特立独行，我行我素，常常独自闯天下。人类也因为这些原因给我们贴上“怪”的标签。④第三，我们家族渊源深厚，据人类研究，我大约在560万年前从金猫族中分化出来，属于最古老的猫科动物之一。⑤虽然我们身世古老，但是家族数量却很稀少，只有零星确切记录。话说回来，要是你们能把生态环境保护得越来越好，那我们可能真的不再稀少了。我比你们更期待这一天的到来，说不定到那个时候连“独行侠”名号也能摆脱了。（资料来自“学习强国”，内容有改动）12．材料一中，关于云猫的介绍正确的是（ ）13．根据材料二图文资料，云猫的外号不包括（ ）14．材料一中，人们很难捕捉到云猫活动身影的原因是（ ）①云猫生性机警。 ②云猫数量稀少。 ③云猫行踪隐秘。 ④云猫的身形比家猫还小。15．在云南的最后一次确切记录后，2014年底再次发现云猫活动踪迹，时隔约（ ）16．能快速了解云猫“躲猫猫”现象成因的阅读方法是（ ）17．材料二以云猫的口吻进行介绍，这样写的好处不包括（ ）18．文中画横线句中的加点字“大约”能否去掉，请结合文本说理由。_____________________________________19．默读“云猫二号”的话，借助关键词句，请你用自己的话简要概括云猫家族有趣的四个特性。_____________________________________

阅读。三角梅刘成章①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿。③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹（yān）恹的。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸（yōu）关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。⑧第五年的春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。（文章有删改）20．第①自然段加点部分“极为美好的憧憬”指的是（ ）21．联系上下文，对第②自然段“停滞”这个词的理解，正确的是（ ）22．第⑥自然段“三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条”你体会到作者当时的心情是（ ）23．第⑦自然段，“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”是因为（ ）24．下列对短文内容理解与分析不正确的是（ ）25．根据文章内容，请梳理三角梅的蜕变之路。26．第⑧自然段作者描写三角梅“像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去”，试着赏析这样描写的好处，并体会其中蕴含的情感。________________________________________

27. 分享会上，同学们表现出不同的状态。请选择一个词语，再借助语言、动作、神态等描写把这个词语所表现的情景描述得具体、生动。注意：这段话中不出现所选词语。跃跃欲试 手舞足蹈 能说会道 聚精会神

28. 习作雄鹰的成长有云霄相伴。在你的成长路上，有哪一个人或哪一样物品陪伴你走过孤独，走过稚嫩，走过风雨挫折。他（她/它）安抚你的心灵，陪伴你的成长。请你以“陪伴”为题，完成一篇习作，抒写你对他（她/它）的情感。要求：①合理选材，通过具体的事例表现主题，写出自己的感受或体会；②字迹工整，规范使用标点符号，字数不少于 400 字。

1. 看拼音，写词语。抵达研学目的地时，海上刚下过小雨，远处的岛屿在薄雾中戴着面纱的神秘少女。随着太阳升起，雾气 散开，湛蓝的海水拍打着岸边。同学们拿着小铲子，地在沙滩上挖小螃蟹、捡彩色贝壳，每个人的脸上都 着的笑容。

2. 下列词语中没有错别字的是（ ）

3. 下列词语中加点字的读音完全正确的是（ ）

4. 根据汉字的造字原理，“袯（bó）”的意思最有可能（ ）

5. 下列四字词语中与“悄无声息”意思相近的是（ ）

6. 关于书写，下列正确的是（ ）

7. 下列关于阅读方法的探究，说法不正确的是（ ）

8. 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的是（ ）

9. “霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”下列诗句和这句话描绘的画面最相似的是（ ）

10. 亮亮和同学们围绕“解决塑料污染的方法”这个主题发表了看法，下列看法跑题的是（ ）

11. 按照课文内容填空。（1）同学们来到钱塘江，听到此时“从远处传来__________，好像__________。”（2）傍晚的国家森林公园，夕阳透过密密层层的枝叶斜射进来，洒在细细的青苔上，正如《鹿柴》中所写“_____________，____________。”（3）夜幕降临，月下小溪柔美如画：“细细的溪水，流着__________的香味，________。”（4）今天，同学们还在博物馆中学到了很多古人的智慧名言。《礼记》中“博学之，________，慎思之，_________，笃行之”让我们广泛学习，详细探究，明白分辨，切实履行；《尚书》中“________，___________”让我们要勤于向他人请教，积累更多知识和经验，从而变得知识渊博。

阅读非连续性文本，完成下面小题。同安采摘节2023年12月30日，同安区采摘节在三秀山启动。活动以三秀山蔬菜专业合作社为主会场，市民游客可以体验亲手采摘的乐趣，参与当地特色活动。（采摘节海报） 【材料一】参加完采摘节，小语罗列了采摘活动安排表，绘制了三秀山部分采摘路线图。【材料二】水果玉米是可生食的甜玉米品种，属禾本科玉蜀黍属，又称蔬菜玉米。植株高1-2．5米，穗长约20厘米，籽粒多为白、黄或白黄相间，皮薄汁多、质脆味甜。水果玉米不耐寒，适宜在27℃左右萌发，喜光，适合种在土层深厚、排灌方便的壤土中。水果玉米营养丰富，含有维生素C、维生素E、钙等营养成分。可生食、蒸煮，也能加工成罐头等，青秆还可作青贮饲料。12．小语了解到采摘节的主题是（ ）13．小语品尝了同安特色小吃薄饼和炸枣，她去的地点是（ ）14．小语忘记在采摘路线图中标出主会场地点，主会场设在（ ）15．小语想采摘杨桃，应该选择的路线及地点是（ ）16．结合材料一，下列说法错误的是（ ）17．请你根据材料二，从某个角度提出一个问题，并试着解决问题。（1） 我从( )角度提一个问题：____________ （2）我尝试解决这个问题：_____________18．请你结合材料一和材料二，帮果蔬专业合作社向游客宣传水果玉米。（至少两点，两则材料信息要求都用到。）____________

阅读文学类文本，完成下面小题。珍珠泉①我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。②这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？③最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着。水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！④这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的水桶，来到珍珠泉边，我都这么想。⑤挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！19．下列关于珍珠泉位置的描述，最完整准确的是（ ）20．第①段中，作者的顺序观察是（ ）21．第②段“那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。”这句话暗含的意思是（ ）22．第③段“透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光”中，“筛”字的妙处是（ ）23．文章第④段提到“小河断流、井水干涸时，珍珠泉仍冒水泡”，这一内容主要是为了突出珍珠泉的特点是（ ）24．对“珍珠泉”名字由来的描述，最为恰当的一项是（ ）25．阅读第②自然段画波浪线的句子，读着这两句话，你想象到了一幅怎样的画面？请用自己的话描述一下。______________26．短文的语言生动优美，令人心生向往，请阅读第③自然段，摘抄一句优美语句，并说说你喜欢的理由。摘抄：_________ 喜欢理由：_____________

27. 我们可以在描述中运用表示时间短暂的词语，表现出画面的变化。请你从下列词语中，选择一个事物填在[ ]里，并选择一两个表示时间的词语把它的动态变化描写清楚。云 大海 小鸟 忽然 顿时 过了一会儿 一会儿功夫[ ______ ]：___________

28. 家乡，孕育我们成长的地方。可能是爷爷的小菜园、屋后的小山坡，可能是公园的小花坛、海边的小沙滩，可能是名不见经传的小地方，也可能是著名的旅游地点……请你为自己的家乡代言，选择一处你心中觉得最美的地方，推荐给小伙伴。要求：①题目自拟； ②写清楚这个地方的特点，写出推荐的理由；③语句通顺，书写工整，不少于350字。

1. 看拼音，写词语。

2. 比一比，组词。扬( ) 粗( ) 卖( ) quān( ) 圈杨( ) 组( ) 读( ) juàn( )

3. 把成语补充完整。摇( )晃( ) 手( )脚( ) ( )疾( )快 ( )( )舞爪披( )散( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )( )舌燥

4. 填写合适的词语。( )的院墙 ( )地背诵 高兴得( )( )的铜钟 ( )地回答 害怕得( )

5. 下列加点字的注音，哪一个是错误的？（ ）

6. 下列“假”字的读音，哪一个与其他三个不同？（ ）

7. “谎”字的意思最可能与下列哪一项有关？（ ）

8. 下面句子中，“功课”一词的意思是什么？（ ）下课后，其他同学都回家了，教室里只有李华还在认真地做功课。

9. 下列哪一个兴趣小组的名字最能体现其特点？（ ）

10. 下面句子中的横线处，填入哪一个词语最恰当？（ ）为了让全班同学早点学好广播体操，体育老师对动作要领讲解得十分详细，老师讲得 ，还为我们一遍遍做示范。

11. 下面句子中的横线处，填入哪一组关联词最恰当？（ ）孙中山________把书背下来了，________书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

12. 下面句子怎样朗读较恰当？（ ）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

13. 下列句子运用的修辞手法，哪一个与其他三句不同？（ ）

14. 下面句子是围绕哪一个意思来写的？（ ）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

15. 填写古诗《所见》。所见[___]__________牧童__________，__________振林樾。_____捕______，_______闭口______。

认真阅读《花的学校》的句子，再作答。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。16．句中__________和__________写出了当时的天气情况。17．这句话把____当作____来写，“____荒野、____风笛”这些动作，描写得活灵活现，使人觉得很有新鲜感。18．照样子，请你也写出一个有新鲜感的句子。__________

阅读《我爱你，中国汉字》，完成下面小题。我爱你，中国汉字①我写着写着，常常为我面前的一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢笑，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海……为人们打开一个个想象的天地。在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？③啊！我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍爱。（选自北京版《小学语文第五册》，作者：刘湛秋，有删改）19．“我写着写着，常常为我面前的一个个方块而动情”，“方块”指的是什么？（ ）20．作者在文中将汉字比作什么？（ ）21．书法家笔下的汉字变化不包括以下哪一项？（ ）22．作者认为中国汉字的未来会怎样？（ ）23．把下面的词语与其所对应的风格韵味用线连起来。太阳 闪着清丽的光辉月亮 好像散发出一种寒气幽深 能够感触到热和力冷霜 似乎进入森林或宁静的院落24．作者为什么“无限钟情”中国汉字？_________

阅读《巴坡小学》，完成下面小题。巴坡小学①奔跑的独龙江不睡觉，夜里照样流着，波浪追赶着波浪，又唱又跳。清晨，白而蓝的雾气在江面上飘着，在给独龙江洗脸呢。②每天早晨7点钟，一群独龙族小学生，还有他们年轻的老师，也到江边来洗脸了。花花绿绿的衣服，新鲜的脸蛋，以及吵闹声、笑声，都映在流淌的江水里。③洗了脸，小学生们坐在江边的石头上、草地上，用卖力的读书声和独龙江的流水声比赛。读书声和流水声响成一片。④巴坡小学就在独龙江边。在独龙江看来，巴坡小学简直就是一座再美不过的江边花园。红红黄黄的颜色倒映在它的江水里，它的浪花弹跳起来，男孩女孩跑跑跳跳的身影也随之晃动。他们围在一起，在乐声中做课间操，打乒乓球、篮球。站在走廊上，独龙江飞溅的浪花就在人们眼前，绿蓝的波光，映照着门窗。不远处，就是那座古老的藤索桥。当孩子们走过桥面时，他们摇晃得好像荡秋千一样…… （选自《巴坡小学》，作者：吴然，《人民日报》2007.2.27，有改动）25．独龙江在夜里的状态是怎样的？（ ）26．小学生们在江边洗完脸后，会做什么？（ ）27．巴坡小学的位置在哪里？（ ）28．孩子们在课间会进行哪些活动？（ ）29．孩子们走过藤索桥时，样子是怎样的______？30．文中有许多很有新鲜感的词、句，你喜欢哪一个？摘抄下来，并写出喜欢的理由。摘抄：______________理由：____________

31. 在你的同学或小伙伴中，有哪些给你留下深刻的印象？请选择其中的一位向大家作个简单介绍，注意你选的人有什么特别的地方，选择一两点写下来，书写要工整。

1. 认真观察，按要求把汉字写在相应的田字格里。识 别 孩 到左边窄右边宽： 左边宽右边窄：发现规律左窄右宽的字：左部笔画较少且简单，多为偏旁。右部常为字的主体部分，包含更多笔画或复杂结构。左宽右窄的字：左部笔画较多或复杂，多为独体字或复合部件，右部笔画较少且简单，常为偏旁，结构单一。

2. 读句子，给加点字选择正确的读音，打上“√”。（1）老师正在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）同学们写字。（2）洪水淹没（méi mò）了大地，农民没（méi mò）有了收成。（3）想要得（dé děi）到更多的知识，就得（dé děi）用心学习。

3. 看拼音，写词语。

4. 照样子，给下列汉字加上合适的偏旁，变成新字，再组词。例：车+ 辶 =连（连着） 午+________=________( )旦+________=________( ) 去+________=________( )

5. 把搭配合适的词语用线连起来。灌溉 房屋 披着 眼睛发动 庄稼 甩着 衣裳冲毁 机器 鼓着 尾巴

6. “发”的第3笔是哪一项？（ ）

7. 下列词语搭配不正确的是哪一项？（ ）

8. 下面句子中的加点词可以换成哪一项？（ ）平常我在池子里睡觉。

9. 读句子，最适合填在横线上的动词是哪一项？（ ）放学了，欢欢从后面________上我，和我一起走回家。我们看见了老师，就________上去和老师问好！

10. 小蝌蚪变成青蛙的生长过程，顺序正确的是哪一项？（ ）①尾巴变短了 ②长出了前腿 ③长出了后腿 ④长成了青蛙

11. 下列哪个诗句说明了梅花盛开的季节？（ ）

12. 用加点的词语写句子。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。__________

13. 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____________________

14. 植物妈妈用什么方法把孩子送出去呢？选一选，填一填。（填序号）豌豆妈妈( )石榴妈妈( )蒲公英妈妈( )苍耳妈妈( )①借助风力 ②晒在太阳底下 ③让小鸟吃进肚子 ④挂在动物的皮毛上

15. “水”是一个魔术师，请根据所学内容填写水的变化过程。

16. 新学期到了，操场上又热闹起来。快乐的课间活动开始了，请你用几句话写一写操场上的情景，注意正确使用动词哦。

阅读短文，按要求答题。小鲤鱼找朋友①池塘里，有一条美丽的小鲤鱼独自游来游去，它觉得很孤单，想找个朋友一起玩。②它游哇游，突然看见一只小鸟在树上捉虫子。小鲤鱼说：“小鸟，小鸟，我们一起玩好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，不能和你一起玩！”③小鲤鱼继续向前游，看见小蚂蚁正在搬东西，说：“小蚂蚁，我们一起玩好吗？”小蚂蚁说：“对不起，我不会游泳，不能和你一起玩！”小鲤鱼失望地游哇游，看到一只正在石头上晒太阳的小乌龟。“小乌龟，我们一起玩好吗？”“好啊，我们一起玩吧！”④小鲤鱼终于找到了自己的小伙伴，它和小乌龟一起在池塘里玩游戏，真开心！（选自《语文主题丛书》二年级上册，有删改）17．小鲤鱼想找朋友玩，它先找了________，又找了________，最后和________一起玩游戏。18．小鲤鱼想找朋友一起玩的原因是下列哪一项？（ ）19．根据故事内容，下列说法错误的是哪一项？（ ）20．小乌龟为什么能和小鲤鱼一起玩？请根据故事内容写一写原因。________________________

21. 读一读，再和同学交流话题。会睡觉的植物①在一天的学习工作后，人需（xū）要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。②有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。在阳光下，它每个叶柄（bǐng）上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠（zhé dié）起来，好像人闭上眼睛。③植物的花也一样。夜晚，蒲公英的花儿向上合拢（lǒng），胡萝卜的花儿向下低垂，都表明它们已经进入梦乡。④植物的睡眠也是一种自我保护，是为了更好地生长。植物是怎样睡觉的？请你连一连。

1. 根据语境，看拼音写词语。太阳渐渐西落，（huáng hūn）__________时分一群大雁（yōu rán）__________自得地在空中飞翔。它们的（shēn duàn）__________是那么优美，姿势是那么优雅，时而高，时而低，一点儿也不（shēng yìng）__________，别有一番（yùn wèi）__________，真让人（ài mù）__________。

2. 下列词语中加点字注音正确的是哪一项？（ ）

3. 下列各组词语中，没有错别字的是哪一项？（ ）

4. “诮（qiào）”字的意思可能与下列哪一个词语有关？（ ）

5. “素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”中的“忽”字是什么意思？（ ）

6. 下面句子的横线上依次填入哪一组词语最恰当？（ ）在团体接力比赛前，学校给每个班级 一名指导老师。我们班的队员齐心协力，默契 ，获得了第一名。

7. 下面句子的横线上填入哪一组关联词最恰当？（ ）蜜蜂 忙着采蜜很少理会外界， 你不主动伤害它们，它们就不会攻击人类。这说明， 人与动物和平共处， 能构建和谐美好的世界。

8. 下列句子中加点词语运用不正确的是哪一项？（ ）

9. 对下列句子所用修辞手法的判断，错误的是哪一项？（ ）

10. 下列哪一个句子运用了对比的描写方法？（ ）

11. “我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？”这一句话蕴含了作者的什么感情？（ ）

12. 按下列哪一种顺序制定“班级公约”最合适？（ ）①分组讨论，形成小组意见 ②全班表决，形成公约③提出班级建设的目标 ④把公约写下来张贴在教室里

13. 结合本单元的学习，下列说法错误的是哪一项？（ ）

14. 下面语段描写的主要意思是什么？（ ）她从书架上取下那本书，找个无人注意的角落蹲下读了起来，一页、两页……面部表情也随着书中的情节变化着：一会儿眉头紧锁，一会儿面带微笑，一会儿低头沉思。

15. 根据词语表示的不同意思，分别造句。算账（计算账目）：_____________________（吃亏或失败后与人争执较量）_______________________

16. 根据课文内容或积累填空。（1）白鹤太大____________________，即使如粉红的朱鹭或____________________也觉得____________________，而且_____________________。（2）在清水田里，时有一只两只白鹭____________________，整个的田便成了一幅嵌在____________________，田的大小好像是有心人为白鹭____________________。（3）唐朝虞世南的《蝉》中，表现诗人高洁清远的品行志趣的诗句是：“____________________，____________________。”

17. 看到下面的事物，你会想到哪些人？请选择其中一个，试着写一段话。小草 野花 路灯________________________________

阅读《竹笋印象》，完成下面小题。竹笋印象◆仇士鹏①我对竹笋的印象，一直是励志和积极的。②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而薄发，当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上。③高中时一位同学很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片，还写下座右铭：“像竹笋一样，一鸣惊人。”他也是这么做的。在高一，他成绩不理想，时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他学习基础很薄弱，听课时经常掉线，但他并没有泄气，而是如咬定青山不放松的竹子一般，牢牢地坐在自己的座位上。无论我什么时候看他，他都在低头做题。终于，在高二摸底考的时候，他冲入了班里的前二十；在高三，更是直接迈入了年级前十。那时候，他已经从一根不起眼的竹笋，长成了翠色欲滴的青竹。④“嘴尖皮厚腹中空”，竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说：“你以后要像竹笋一样，做事有冲劲，但又不招摇。”她说，不能像花花草草那样，个子长不高，心思全都放在花香上了。看看竹笋，不妖不艳，踏踏实实，长大后还十分虚心。每次下雨后，竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光，却绝不会错失生长的机会。早一点破土，多长高一点，就能吸收到更多雨露。⑤母亲说她以前因为害羞，错失了上台的机会，她经常对我念叨，不管心里多么不好意思，也要像竹笋那样，该生长时就用劲地生长。不知道竹笋听到母亲的评价会是如何表情？或许在那满是泥泞的外皮下，也有一张因害羞、紧张而红扑扑的脸吧。⑥我最喜欢的，却是看父亲挖竹笋。⑦长时间生活在高楼上，我和竹林之间早已经没有了默契，在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样，目光一扫，便能找到笋的痕迹，锄头一刨，就把竹笋挖了出来。在我看来，这简直就是无中生有的魔术。所以每次和父亲上山，都像是一场邂逅惊喜的旅程。我虽然只是一个旁观者，也能分到一点竹林的恩泽——当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤，我一口口地饮，似乎又和自然达成了默契。因为这时，春天好像也从我体内，破土而出了。【《意林》（经典收藏本），吉林摄影出版社，有删改】18．下面句子描写了竹笋生长时的情景，三个连续的动作描写，主要作用是什么？（ ）正所谓厚积而薄发，当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上。①表现竹笋的生长速度很快 ②突出竹笋的生长过程艰难③衬托春雨对竹笋生长的作用 ④体现竹笋坚韧顽强的生命力19．第3自然段“那应当是他生命里的冬天”，句中的“冬天”指的是什么？（ ）20．母亲用“嘴尖皮厚腹中空”形容竹笋，主要是想表达什么？（ ）21．第7自然段中“我和竹林之间早已经没有了默契”的原因是什么？（ ）22．对文章末尾“春天好像也从我体内，破土而出了”一句的理解，最恰当的是哪一项？（ ）23．文章围绕竹笋主要写了三方面内容，试着按照顺序补充完整。高中一位同学用竹笋精神激励自己，在学业上不断取得进步；—________________—____________24．从作者对竹笋的美好回忆中，你体会到了怎样思想感情？________________________________

阅读《最不怕冷的鸟》，完成下面小题。最不怕冷的鸟①1960年，南极洲某地创下了世界最低气温的记录——零下88．3℃，平常南极的平均气温也达到零下70多摄氏度，但生活在那里的企鹅，依旧安然无恙，十分快活。而且还照样在恶劣的环境下产卵育雏，真使人难以置信。企鹅的确称得上是最不怕冷的鸟。②不像鸟？③企鹅有近20种，其中最大的身高可以达到1米以上，小的则不足半米。企鹅虽然属于鸟类，可是它并不会飞翔，哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点儿也不行。因为它没有翼翅，它的前肢是赖以迅速划水的鳍脚，后肢有三趾，趾间有蹼，游泳时可用作舵。它的羽毛长得均匀而密致，如同鳞片一样，适于在海中游泳、浮水和潜水。它是鸟类中游泳和潜水的冠军。④有绝招？⑤企鹅的身体结构非常独特，羽毛的密度比同体型的鸟类大三四倍，且相互重叠，这样特殊的羽毛就算是冰冷的海水都难以浸透。除此之外，它们的皮下脂肪厚达3厘米，具有绝佳的防寒功能。有了这两层防护，即使是在酷寒之中，它们仍然能够自在生活。⑥运动员？⑦企鹅双脚的骨骼坚硬，呈短平状，这一特征配合有如船桨的短翼，使企鹅可以在水中“飞行”。企鹅游泳的速度十分惊人，成年企鹅的游泳时速为20~30千米，比万吨巨轮的时速还要快，甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美，它们能跳出水面2米多高，并能从冰山或冰上腾空而起，跃入水中。企鹅的潜水本领也相当出色，它们能潜到约250米深的水中觅食，并在水下停留近20分钟。企鹅在陆地上行走时，脚掌着地，身体直立，依靠尾巴和翅膀维持平衡，看上去笨拙而滑稽。但你若因此认为企鹅在陆地上就会束手无策，那就大错特错了。企鹅可是技术高超的滑雪运动员，遇到紧急情况时，能够迅速卧倒，舒展两翅，在冰雪上匍匐前进，它们有时还能以尾和翅掌握方向而滑行。⑧在南极？⑨一提起企鹅，大家肯定会想到南极。其实企鹅的分布范围很广，温带、亚热带乃至热带都有它的身影。（文本来源“百度教育”，有删改）25．下列对企鹅的描述正确的是哪一项？（ ）26．企鹅在雪地滑行时，依靠什么掌握方向？（ ）27．企鹅能在低温酷寒的环境下生活和下列哪个因素没有关系？（ ）28．第4自然段中说“企鹅可以在水中‘飞行’”，对“飞行”理解正确的是哪一项？（ ）29．有同学认为“企鹅……它们能潜到约250米深的水中觅食，并在水下停留近20分钟”，句子中的“约”和“近”如果删掉，表达更简洁。你同意吗？为什么？_____________________________________30．这篇文章每一个自然段前都有一个带问号的小标题，你认为这些小标题有什么作用？（至少答两点）_____________________________________

31. 成长路上，总有一样物品默默相伴，成为独特的见证者。它或许是个存钱罐，或许是支旧钢笔，或许是个毛绒玩具，或许……请你以《伴我成长的 》为题写一篇习作。先把陪伴你的“它”填进题目，写清楚它的模样，回忆如何与它相遇、相伴，讲讲那些和它有关的成长故事，让这份特殊陪伴里的情感，在文字里慢慢流淌。不少于400字。（提示：请同学们自备作文纸作答。）

1. 下列哪一组词语中加点字的读音是相同的？（ ）

2. 下列哪一组词语有错别字？（ ）

3. 下列哪一个加点字与“群马疾驰”中的“疾”字意思相同？（ ）

4. 下列地名、人名的拼写哪一项是不正确的？（ ）

5. “馥（fù）”字的意思最可能与下列哪一项有关？（ ）

6. 下面句子中的横线上依次填入词语，最恰当的是哪一项？（ ）他的文字简洁凝练，内涵丰富，令人_______无穷，只有细细_______，才能感受到文中所蕴含的先生极强的观察力和_______生活的能力。

7. 下列哪一个句子中加点的词语使用不恰当？（ ）

8. 下列哪一个句子没有语病？（ ）

9. 下列哪一个句子中的分号使用不正确？（ ）

10. 下列诗句的朗读节奏划分有误的是哪一项？（ ）

11. 下列哪项说法与本单元课文内容不相符？（ ）

12. 将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。①作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。③于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑。

13. 根据语境，看拼音写词语。这个假期。我没有fú àn( )苦读，而是开启了草原之旅。lǜ tǎn( )似的草原在朵朵野花的diǎn zhuì( )下，愈发美丽。这里没有令人心烦的chán míng( )，只有不时传来的mǎ tí( )声，让人愈发心境开阔。吃过了特色美食奶dòu fu( )，我bèn zhuō( )地换上蒙古族的服饰，迫不及待地想去草原上疾驰。

14. 补全诗句，完成练习。（1）《宿建德江》中的诗句“_________，__________”，通过对月夜景色的描写，表现了诗人含而不露的淡淡忧愁。这不由得让人想起唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中的诗句“_________，________”，这样的月夜之景同样写出了旅人的缕缕愁思。（2）“六月天，孩儿脸。”刚刚还风和日丽，转眼间乌云密布，大雨倾盆。这景象正如苏轼的诗句所描绘的那样：“________，________。”（3）《西江月·夜行黄沙道中》一词采用了以动衬静的写法，和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是：“________，________。”（4）爷爷与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这让我想起了孟浩然写的《过故人庄》中的诗句：“__________，__________。”

15. 根据课文内容填空。《草原》一文的作者是________。他看到：“那些小丘的线条是那么______，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入__________。”他感受到：“这种境界，既使人___________，又叫人___________，既愿___________，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”

16. 根据语境，把排比句补充完整。小草从土里探出脑袋，是春天的使者；荷花在池中绽开笑脸，是夏天的精灵；_________，是秋天的信使；_____________，是冬天的风骨。

阅读下面文本，完成下面小题。银杏①银杏有非常古老悠久的历史。它最早出现于3．45亿年前的石炭纪，曾经广泛分布于北半球的欧、亚、美洲。中生代侏罗纪，银杏发展到它的鼎盛时期，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。白垩纪晚期，银杏开始衰退。至50万年前，发生了第四纪冰川运动，地球突然变冷，绝大多数银杏类植物濒于绝种。只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸存活下来，中国可能是世界上唯一拥有天然银杏的国家。银杏成了植物界中的稀世之物，所以，科学家称银杏为“活化石”“植物界的熊猫”。②相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15~20年才能结果，有的甚至需要30~40年时间。正如俗话说的那样，“公公种树，孙子吃果”，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。③如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点儿不错，银杏的确是典型的长寿树种，比如山东省浮来山北坡的定林寺中的银杏古树，据说已有3000多岁了，直到今天还果实累累。④那么，银杏为什么这样长寿呢？⑤植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。⑥银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果，果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。在园林方面，银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路行道树，比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致，到秋天变成橙黄色，非常娇艳可爱，具有很高的观赏性。（选自《百度文库》，参照“百度百科”资料修改）17．银杏的鼎盛时期在什么时候？（ ）18．银杏能长寿的原因不包括下列哪一项？（ ）19．下面句子运用了什么说明方法？（ ）一点儿不错，银杏的确是典型的长寿树种，比如山东省浮来山北坡的定林寺中的银杏古树，据说已有3000多岁了，直到今天还果实累累。20．下列关于文中俗语“公孙树”的理解错误的是哪一项？（ ）21．下列哪个句子中的加点词语没有体现说明文语言的准确性？（ ）22．短文从哪四个方面介绍了银杏？请简要概括。_______________23．小区要新种一些行道树，向大家征求意见。你想推荐种银杏，请结合短文内容，最少说出两点推荐理由。________________

醉西湖栗心①在夕阳的陪伴下，踏着暮鼓的余韵，我走近了夜色笼罩下的西湖。②近处，是杨柳岸的晚风与朗月。四下里很静，但在这恬静的外表下面，却仿佛有着某种躁动。果然，当远处舞榭歌台的弦乐随着晚风拂过来时，岸边的杨柳便如受了牵制般轻轻舞动着枝叶，似乎是那弦乐在这儿荡起的涟漪。不知是否有一种奇妙的精灵，控制着这些生灵的喜怒哀乐。林间的路灯犹如颗颗夜明珠透出柔和的光，把柳条颤动的姿态印在游人的双眸中。③远处，是亭榭歌舞。歌舞声和着丝弦的颤音，似乎是从暖风中飘来的，飘转了千万里的路程，又夹杂了太多湖水的蜜语。西子的笑声和诗人的吟唱，听来模模糊糊，似乐曲又不似乐曲，让人费神去揣测，歌者何许人？歌词有何意？让人依着歌声去窥视那亭榭中断断续续闪现的人影，不知是否有白娘子临风的仙袂。④在这远近之间，是一泓碧澄澄的西湖水。雾并不存在，但一湖水汽却带着西湖的醇香腾腾地升起来，如雾般罩住了一片水天、几曲回廊和郁郁葱葱的树林。看西湖，便如雾里看花般迷迷蒙蒙了。突然间，我似乎有一种感觉，仿佛那歌是这西湖水升华来的，那舞是这西湖的微风吹拂起来的，那灯的黄晕是西湖的水纹浮出水面来的。湖水闪着神秘的光泽，似乎有无尽的秘密。⑤今夜，不知是否该称西湖为浓妆，因为她有喧闹的人群与歌舞。⑥今夜，又难否认西湖是淡妆，因为她有皎皎月光和淡淡水汽凝成的面纱。⑦但，不管她今夜是艳是雅，我都可以断定，她已经醉了。（选自《小学阅读指南》2004年09期，有删改）24．短文第4自然段重点描写的景物是什么？（ ）25．下面句子没有从哪个角度描写景物？（ ）当远处舞榭歌台的弦乐随着晚风拂过来时，岸边的杨柳便如受了牵制般轻轻舞动着枝叶，似乎是那弦乐在这儿荡起的涟漪。26．对下面句子的理解哪一项是不正确的？（ ）林间的路灯犹如颗颗夜明珠透出柔和的光，把柳条颤动的姿态印在游人的双眸中。27．下列说法不正确的是哪一项？（ ）28．下列对标题“醉西湖”作用的理解，不正确的是哪一项？（ ）29．下列为读完短文后所写的感想，其中不恰当的是哪一项？（ ）30．有人说，短文的最后三个自然段可以合并成一个自然段，你觉得这样好吗？说说理由。______________________31．作者的想象让西湖的景色更加迷人。请展开合理的想象，写写朗月下的西湖景色。（不少于40字）___________________

32. 半命题作文。把自己变成大自然里的一员——一朵随风飘荡的蒲公英，一只穿梭在林间的松鼠，或是一条顺流而下的小鱼……想象你在大自然中会经历怎样的旅程，看到什么、听到什么、感受到什么，以“________的旅行”为题，把见闻和感受写下来。提示与要求：①注意把题目补充完整，横线处可补充植物（动物）的名称，如蒲公英、小蚂蚁，也可补充旅行的特点，如“奇妙”“风雨中”；②注意让想象既有趣又合理，融入自己的真实感受，让读者仿佛和你一起踏上这场特别的旅程。

1. 下面是小李同学的环保日记片段，请你看拼音补充完整。地球是生命的yáo lán( )，她像一位hé ǎi kě qīn( )的母亲，kāng kǎi( )地将自己的一切gòng xiàn( )给人类。但是，人类怎样对待她呢？毫无jié zhì( )地开采zī yuán( )，huǐ huài( )森林，làn yòng( )化学品，地球母亲正面临着严重的环境危机。

2. 下列哪一组词语加点字读音完全正确？（ ）

3. 下列词语书写完全正确的是哪一项？（ ）

4. 下列诗句中带点词语意思解释有误的是哪一项？（ ）

5. 下列哪一个句子没有语病？（ ）

6. 下面关于倡议书的说法有误的是哪一项？（ ）

7. 和“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一样有对仗之美的诗句是哪一项？（ ）

8. 晓丽在路上看到有村民把生活污水排放到河里，她和同学们要制作一条环保宣传标语，下列的哪一项最适合选用？（ ）

9. 根据本单元内容，下列说法有误的是哪一项？（ ）

10. 明明上网查阅了一段资料，其主要观点是什么？（ ）森林是地球的“肺”，但全球每年约1000万公顷森林被砍伐，导致生物多样性锐减。例如，亚马逊雨林因农业扩张和非法砍伐，面积逐年缩小，许多物种濒临灭绝。森林砍伐还加剧气候变化，因森林是重要的碳汇，能吸收二氧化碳。

11. 在开展环保调查活动时，有同学认为去城里调查垃圾处理情况，有同学认为去农村调查农药使用情况，有同学认为去清源山上调查水土保持状况。解决不同意见，下面做法不正确的是哪一项？（ ）

12. 同学们还从经典读物中吸取了精神力量。下列对《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》描述正确的是哪一项？（ ）①都塑造了勇敢善良的人物形象。 ②都反映了特定时代的社会风貌。③都能带给读者精神的启迪与力量。 ④都是采用儿童的视角来创作的。

13. 同学们还分享了环保知识的学习成果，请你填一填。（1）小文：当看到黄河汹涌奔腾，我就想起刘禹锡在《浪淘沙》中写的“________________________，________________________”；当看到花红柳绿的春天，我就想起杜牧在《江南春》的诗句：“________________________，________________________”；当看到老家院子干净整洁、花木有序我会想起湖阴先生家；“________________________，________________________”（2）笑笑：中华文明灿烂辉煌，传统文化博大精深。数字“五”有着许多不同的寓意和象征，如女娲熔炼“五彩石”补天，传统意义上的“五彩”指：“_______、青、_______、白、黑”。民以食为天，“五谷”是古代对粮食的总称，“五谷”指的是“_______、_______、黍、菽、稷”，其中的“菽”指的是现代的作物：_______。我唱歌常走调，妈妈常说我“五音不全”，“五音”指的是“_______、商、_______、徵、羽”。我还查找资料知道“五味”是“酸、_______、甘、辛、咸”呢！

14. 小文要去清源山风景区参加环保活动，需要搭乘公交车，请你帮帮他。（1）从上面站牌信息可知，21路公交车共有__________个站点，首班车时间是_________________，最高票价是_____________，末班车时间是__________________。（2）小文家住黎明大学附近，和同学约好早上9点在清源山风景区站汇合，一起去清源山。根据上面两张公交站牌信息，他应该怎样乘车最合适？_________________________________________

15. 环保活动中，班级同学写了下面这份倡议书，请你把横线处的倡议内容补充完整。“与美景同行，为环保助力”倡议书同学们：我们拥抱大自然、领略美景的同时，也应当铭记，我们每一个人都是大自然的守护者，我们的一举一动都关乎地球的生态环境。为此，我们向大家发出以下倡议：1．_____________________________2．_____________________________3．_____________________________让我们行动起来，与美景同行，为环保助力！明星小学六年级2025年11月1日

阅读。地球之水天外来？①水是生命的源泉。地球上有生命，其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下。②那么，地球上的水是哪里来的？③对这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水都变成冰了。④近来，科学界又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明，每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。美国依阿华大学的物理学家路易斯·弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现，每隔5至30分钟，就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气，每天撞击地球大气层的冰球总数最高达4.3万。⑤科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球2．4万公里到960公里时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就地迅速汽化，成为厚达48公里左右的云层，然后或被风吹散，或形成降水。弗兰克博士估计，每隔一万到两万年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2～3厘米。⑥天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。（摘自《百科知识》，有删减）16．本文主要说明的内容是什么？（ ）17．第四自然段中的“天外来客”指的是什么？（ ）18．地球上的哪些因素使水得以在地球上存在？（ ）①引力 ②重力 ③温度 ④火山19．关于撞击地球的小型冰球，下列描述正确的是哪一项？（ ）20．文章提到了地球水的两种主要来源，请抓住关键句简要概括这两种观点，_______________________________21．文章用问句“地球之水天外来？”作标题有哪些好处？______________________________

阅读。祖母的葵花①我经常想起葵花，一排一排，种在小院门口。②葵花是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。③记忆里的黄花总也开不败。④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的情。⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，直到把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。⑦梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意，颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心注入最后的温暖。⑧我的祖母不知道梵高，不懂得“爱的最强光”，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少食的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。⑨葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！⑩瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里放一把。我们的童年就这样香香地过来了。⑪如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不转眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。（作者丁立梅，选自《知识文库》，有删改）22．下面对第一自然段在文中的作用分析正确的是哪一项？（ ）23．关于文中葵花的生长特点，下列描述正确的是哪一项？（ ）24．下列对第八自然段画线句子理解最恰当的是哪一项？（ ）25．文中提到梵高的《向日葵》，主要作用是什么？( )A告诉读者梵高晚年生活很失意。 B．突出葵花象征的温暖与爱的力量。C．说明梵高的绘画技巧非常高超。 D．对比梵高的葵花和祖母的葵花差异。26．对“一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！”对这句话理解准确的是哪一项？（ ）27．祖母种的葵花，在“我们”的童年里有着怎样的意义？请结合文中关键词句简要概括。__________________________________28．文章结尾处，“祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不转眼地盯着一个方向看”，她在看些什么？会想到什么呢？请结合文意写一写。__________________________________

29. 垃圾分类，作为一种科学、环保的生活方式，不仅能够有效减少垃圾对环境的污染，还能促进资源的循环利用，推动社会的可持续发展。随着人们环保意识的提高，垃圾分类走进了千家万户。你家里是怎样开展垃圾分类的？家里人都有什么好的做法？其中有没有走过“弯路”或闹出笑话？要求：1．请以“垃圾分类”为话题写一篇作文，题目自拟。2．动笔前先思考好关于垃圾分类，你要表达的主要观点是什么？然后围绕观点选择恰当的事例，做到言之有序，言之有物。3．书写工整。不少于450字。

莆莆分享了游览的体验。读一读，按要求完成练习鼓浪屿因海浪gǔn dòng（ ）冲击礁石如鼓声而得名。霞浦则拥有最美的滩涂和chuán shuō（ ）中犹如“世外桃源”的杨家溪等众多奇观。破晓时分，róu hé（ ）的晨光穿透薄雾，映照着kuān kuò（ ）的海面。沸腾的人群就像霎时被按下了静音键，岸边恢复了安静，没有人说话，全然沉醉于余波、围网与霞光之中。乡村的田里种满wān dòu（ ），它们在nuǎn yáng yáng（ ）的阳光下快乐成长。田边河面上波光粼粼，全是闪烁的阳光，像撒了一池碎金。而孩子们，有的在一旁的大树系上shéng（ ）子荡秋千，有的在玩开车游戏，都争着抢着成为jià shǐ yuán （ ），愉快的笑声回荡在田间。1．莆莆把自己不会写的字标注了拼音，请你写出对应的词语。2．以下的词语中有一个词语有错别字，你能看出是哪一项吗？（ ）3．读资料时，莆莆有一处读音有误，是以下哪一项？（ ）4．资料中的画线部分，你认为用下列哪个词语来形容最恰当？（ ）